内容正文:
2022~2023学年度第二学期期中素质教育评估试卷七年级语文
注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、积累与运用(35分)
1. 古诗文默写。
家国情怀,是人类共有的一种朴素的情感。李白在《春夜洛城闻笛》中从听觉角度写出漂泊游子无尽乡思的句子是“________,________”;岑参在《逢入京使》中,用“________,________”道尽了长路漫漫,远离家园的思念之苦;《木兰诗》用“________,________”展现了木兰报效国家、奔赴战场的矫健英姿,而战争结束时,又用“________,________”表现了木兰念家怀亲、归心似箭的强烈情感。
2. 阳光中学学生会起草了一份倡议书,请你帮他们完善。
“寻找最可爱的人”倡议书
同学们:
习总书记告诉我们,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。青年人需要榜样。本学期我们在课文中认识了众多“最可爱的人”。他们有的是杰出人物,让我们感受到非凡的气质,如锲而不舍、慷慨淋漓的闻一多,鞠躬尽cuì、至死不懈的邓稼先…… , ,如青年守ɡuǎ却淳朴善良的长妈妈,孤苦无依但老实厚道的老王,辛苦一生实现造高台阶梦想的父亲……这些“最可爱的人”引导着我们向善、务实、求美。
在我们的身边,也不乏像他们这样“最可爱的人”。同学们,让我们一起去寻找“最可爱的人”吧!让我们书写、歌颂他们吧!
2023年4月17日
阳光中学学生会
(1)结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。
慷慨( )淋漓 鞠躬尽cuì( ) 守ɡuǎ( )
(2)结合语境,在横线处续写合适的句子。
_______,_______
(3)倡议书的格式有两处不正确,请你指出。
________________
3. 阳光中学初一年级正在举办《骆驼祥子》整本书阅读活动,请你参与活动,学习整本书阅读的方法。
(1)《骆驼祥子》是一部出场人物众多的长篇小说,阅读这本书的第一步要学会梳理人物之间的关系,请将下列思维导图补充完整。
①_________②_________
(2)阅读《骆驼祥子》,要关注情节突变之处。比如,小说中大兵突然出现夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影……请再列举小说中因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。
①__________________
②__________________
(3)阅读《骆驼祥子》,要抓住关键语句,小说中提到“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”,你怎么看这句话?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
4. 阳光中学正在举行“家国天下,匹夫有责”综合性学习活动,请你参与解决如下问题。
(1)【爱国名言分享台】请你将在活动中搜集到的一句爱国名言分享给大家。
(2)【我是超级主持人】班级举行“爱国·爱家”诗歌朗诵会,请你以主持人身份拟写一段开场白。(不超过50字)
(3)【活动体会我来谈】下面是某位同学在活动结束时拟写的一段活动心得,其中有部分错误,请你帮助他修改。
【A】“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。【B】自古以来,中华民族多少仁人志士,为了自己的祖国抛头颅、洒热血。【C】在国家危急存亡之时,他们敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命,【D】在祖国建设蓬勃发展,他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精力。【E】因此,中华民族的强国梦,需要每一位爱国者的培育。
①【C】句有标点符号使用不正确,我的修改意见是:________
②【D】句存在成分残缺的问题,我的修改意见是:________
③【E】句存在搭配不当的问题,我的修改意见是:________
二、阅读(55分)
(一)
阅读下面的文字,完成问题。
野草的呼吸
迟子建
①去年三月,雪花还未从北方收脚,寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时,盼春心切的我,一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场。
②在姹紫嫣红的花中,选购了几盆色彩艳丽的四季海棠,抱回家中。
③这一簇簇的海棠花儿,在窗前,在桌畔,就像迎春的爆竹,等待点燃。
④而悄无声息燃响它们的,就是阳光了。在最初的一周,它们在日光中心思透明地大炫姿容,开得火爆。
⑤粉色的比朝霞还要明媚,鹅黄的娇嫩得赛过柳芽,橘色的仿佛通身流着蜜,火红的透着葡萄酒般的醇香,让人有啜饮的欲望。
⑥居室春意盈盈,叫人愉悦。每日晨起,我都做早课似的,先赏花儿。我喝一杯凉白开,也给它们灌上一点生水。
⑦也许是浇水频繁的缘故吧,十多天后,我发现粉色的四季海棠首先烂了根,花儿做了噩梦似的,花瓣边缘浮现出黑边,像是生了黑眼圈。
⑧鹅黄的四季海棠叶片萎靡,花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养,于是又浇花卉营养液。
⑨