2023届山东高考备考三轮复习化学实验训练4

2023-05-12
| 2份
| 21页
| 278人阅读
| 9人下载

内容正文:

新高考 2023届山东高考备考三轮复习化学实验训练4 1、 选择题 每小题有一个选项正确 共10小题 1.(2022-2023山东德州市高三上学期期末)下列说法正确的是( ) A.锥形瓶和烧杯都可以用于溶解固体 B.蒸馏结束后,温度计应立即冲洗干净 C.工业上可用钢瓶储存新制氯水 D.实验室用瓷坩埚熔融纯碱 2.(2022-2023山东日照市高三上学期期末)下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是 A B C D 稀释浓硫酸 该仪器可用于冷凝回流 可用该装置 制备C2H2 向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液制备Fe(OH)2 3.(2023山东聊城市高三二模)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是( ) A.溶液的转移 B.验证乙炔使溴水褪色 C.制备碳酸氢钠 D.测定Na2C2O4溶液的浓度 4.利用如图所示装置,在仪器①②③中分别依次加入下列各选项中所对应的试剂进行实验,一定能达到实验目的的是(  ) A.70%浓硫酸、亚硫酸钠固体、浓硫酸,制取干燥的二氧化硫气体 B.浓盐酸、二氧化锰、饱和食盐水,制取干燥纯净的氯气 C.稀硫酸、溶液X、澄清石灰水,检验溶液X中是否含有CO D.浓盐酸、碳酸钙、水玻璃,验证盐酸、碳酸、硅酸的酸性强弱 5.(2023·河南郑州·统考一模)下列实验中,所采取的实验方法与对应原理都正确的是( ) 选项 实验目的 实验方法 实验原理 A 分离乙酸 乙酯和乙醇 用分液漏斗分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 B 除去CO2中少量的SO2 用饱和NaHCO3溶液洗气 SO2能与NaHCO3反应生成CO2 C 检验溶液中的 滴加稀盐酸,产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊气体 +2H+=H2O+CO2↑ D 得到纯净的Cl2 将混有HCl的Cl2 通过饱和食盐水 HCl极易溶于水 6.碳酰氯(COCl2)俗名光气,熔点为-118 ℃,沸点为8.2 ℃,遇水迅速水解,生成氯化氢。光气可由氯仿(CHCl3)和氧气在光照条件下合成。下列说法错误的是(  ) A.装置的连接顺序应为c→b→a→e→f→d B.装置丙的主要作用是吸收尾气中的氯化氢 C.装置丁中发生反应的化学方程式为2CHCl3+O22COCl2+2HCl D.冰水混合物的作用是降温,防止COCl2挥发 7.(2022-2023山东日照市高三上学期期末)下列有关实验操作、现象和结论都正确的是( ) 选项 实验操作和现象 结论 A 将二氧化碳通入氯化钡溶液中,产生沉淀 盐酸的酸性大于碳酸 B 向铜与浓硫酸反应后的溶液中加水后溶液变蓝 反应后有Cu2+生成 C 室温时,将等体积、等物质的量浓度的FeCl3、CuSO4溶液分别加入等体积的30%的H2O2溶液中 探究Fe3+、Cu2+的催化效果的优劣 D 向相同物质的量浓度的NaCl、NaI混合溶液中滴加少量稀AgNO3溶液,先有黄色沉淀生成 相同温度时Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) 8.(2022-2023山东青岛市胶州市高三上学期期末硫化钠可广泛用于染料、医药行业。工业常用芒硝(Na2SO4·SO4)和煤粉在高温下生产硫化钠,所得硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质。实验室中常用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品,溶解回流装置如图所示(夹持装置略去)。已知硫化钠易溶于热乙醇,重金属硫化物难溶于乙醇。下列说法正确的是( ) A.球形冷凝管应a口进水,b口出水 B.回流加热前必须先加入碎瓷片以防止暴沸 C.回流时间过长会导致溶剂减少及Na2S被氧化 D.回流结束后需先停止通入冷凝水,再关闭热源开关 2、 选择题 每小题有一个或两个选项正确 9.(2023山东聊城一模)为完成下列各组实验,所选仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器) 实验目的 仪器 试剂 A 配制一定质量分数的NaCl溶液 托盘天平(带砝码)、胶头滴管、量筒、烧杯、药匙、玻璃棒 NaCl固体、蒸馏水 B 模拟喷泉实验 圆底烧瓶、导气管、烧杯、 铁架台、胶头滴管、止水夹 干燥的二氧化碳气体、蒸馏水 C 验证蔗糖水解产生还原性糖 试管、烧杯、酒精灯、量筒、玻璃棒、玻璃片、胶头滴管 蔗糖溶液、稀硫酸、蒸馏水、 pH试纸、NaOH溶液、CuSO4溶液 D 提纯混有苯 酚杂质的苯 烧杯、分液漏斗、 胶头滴管、铁架台 混有苯酚杂质的苯、浓溴水 10.利用如图所示装置模拟工业NaClO3与Na2SO3在浓硫酸存在下制备ClO2,并以ClO2为原料制备NaClO2(已知:

资源预览图

2023届山东高考备考三轮复习化学实验训练4
1
2023届山东高考备考三轮复习化学实验训练4
2
2023届山东高考备考三轮复习化学实验训练4
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。