精品解析：2022-2023学年山东省临沂市临沭县部编版五年级下册期中教学质量监测道德与法治试卷

学科网 型组卷网 2022一2023年下学期阶段质量调研 五年级道德与法治 时间：20分钟分值：50☆ 2023年4月 一、选择，将正确答案的序号填在()内。(5☆) 1.下列与家人交流方式或方法中，你认为哪种不恰当()。 A.聊天、沟通 B.写信或留便条 C.据理力争，决不让步 D.平心静气，争取理解 2.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们()需要，让我们感到安全和 幸福。 A.感情 B.金钱 C.知识 3.对身边的弱势群体，下列说法正确的是()。 A有社区居委会呢，不用我们管 B.为他们提供力所能及的帮助 C.我们还小，哪有能力帮助他们啊 4.郑明在超市买完东西，结账时发现人太多，看到上学就快要迟到了，就插队挤到了前面。对于郑明的做 法，你认为()。 A郑明赶时间，可以原谅 B.只要其他人没意见，插队也没关系 C.郑明缺乏公共意识，过分强调自己的利益是不对的 5.下列不属于公共空间的是()。 A电影院 B.机场 C.体育馆 D.卧室 二、判断(9☆) 6公园的长椅没有人坐，也没有人来，我还是躺在上面更舒服。( 7.服务社会应该是大人们的事，和我们没关系。( 8.随意占用公共资源，侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。() 9.时代在发展，古代的家规家训，我们应该彻底舍弃。() 10.当家庭成员意见不一致时，应当听一家之主。() 11.公益事业是凝聚人心的事业。( 12.构建和谐的公共生活，需要每个人都做到文明有礼。() 第1页/共2页 命学科网 。组卷网 13.公共生活需要良好的秩序。( 14.家风好，家道兴。() 三、简答(26☆) 15.在下列情况下，我们应该怎么做？写在横线上。 (1)参观博物馆，听讲解员介绍时，我们应该 (2)参加社区组织的看望养老院老人的活动时，我们应该 (3)上学路上，看到有人踩踏社区的草评，我们应该 (4)当赛场上奏响中华人民共和国国歌，五星红旗冉冉升起时，我们应 (5)妈妈是一名教师，今天她下班回家后，我发现她又因为讲课说话多而嗓子沙哑了，我可以 16.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，请写出你所了解的“四心”沟通法，并说说自己实践后的感受。 17.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。参与公益事业，能为身处困境的人雪中送炭。我们 可以参与哪些力所能及的公益活动呢？ 第2页/共2页命学科网 型组卷网 2022一2023年下学期阶段质量调研 五年级道德与法治 时间：20分钟分值：50☆ 2023年4月 一、选择，将正确答案的序号填在()内。(5☆) 1,下列与家人交流的方式或方法中，你认为哪种不恰当()。 A.聊天、沟通 B.写信或留便条 C.据理力争，决不让步 D.平心静气，争取理解 【答案】C 【解析】 【详解】主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与家人交流要平心静气，争取理解。主动与父母沟 通要讲究技巧，注意方式方法，比如聊天、沟通、写信或留便条、平心静气，争取理解。据理力争，决不 让步届于不恰当的交流方式。 故选：C 2.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们()需要，让我们感到安全和 幸福。 A.感情 B.金钱 C.知识 【答案】A 【解析】 【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教有、娱乐等基 本需求，又满足了我们感情需要，让我们感到安全和幸福。 故选：A 3.对身边弱势群体，下列说法正确的是()。 A有社区居委会呢，不用我们管 B.为他们提供力所能及的帮助 C.我们还小，哪有能力帮助他们啊 【答案】B 【解析】 【详解】选项A有社区居委会呢，不用我们管，错误：我们要积极关爱身边的弱势群体： 选项B为他们提供力所能及帮助，正确： 选项C我们还小，哪有能力帮助他们啊，错误：我们可以做一些力所能及的事情。 第1页/共5页 可学科网 6。组卷网 故选：B 4.郑明在超市买完东西，结账时发现人太多，看到上学就快要迟到了，就插队挤到了前面。对于郑明的做 法，你认为()。 A.郑明赶时间，可以原谅 B.只要其他人没意见，插队也没关系 C.郑明缺乏公共意识，过分强调自己的利益是不对的 【答案】C 【解析】 【详解】选项A郑明赶时间，可以原谅，说法不正确，过分强调自己的利益。 选项B只要其他人没意见，插队也没关系，说法不正确，应该自觉遵守公共秩序。 选项C郑明缺乏公共意识，过分强调自己的利益是不对的，说法正确。 故选：C 5.下列不属于公共空间的是()。 A电影院 B.机场 C.体育馆 D.卧室 【答案】D 【解析】 【详解】选项A电影院，属于公共空间 选项B机场，属于公共空间。 选项C体育馆，属于公共空间。 选项D卧室，属于私人空间。 故选：D 二、判断(9☆) 6公园的长椅没有人坐，