内容正文:
从中华文明的起源到春秋战国时期的社会转型
《中外历史纲要》课标要求
1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。
2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。
3.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。
4.了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等,了解“百家争鸣”的局面及其意义。
《选择性必修》课标要求
1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义。知道中国古代的食物生产及其对社会生活的影响。
2.了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具的变化。
3.了解商业贸易的起源,货币的演变。
必备知识·自主学习
知识点一 石器时代的古人类和文化遗存
1.旧石器时代
(1)社会生活:从事渔猎和采集,过着________生活,已经学会用火。
(2)文化遗存:距今约170万年的________和距今约70万至20万年的北京人。
2.新石器时代
(1)社会生活:大量使用陶器,开始从事________,饲养家畜,生活逐渐稳定。
(2)分布特点:分布广泛,奠定了________的发展基础。
(3)文化遗存
①黄河流域:________(彩陶、粟)、大汶口文化、龙山文化(黑陶)。
②长江流域:河姆渡文化(水稻、养蚕缫丝)、良渚文化(玉器、祭坛和神庙)。
③辽河流域 :红山文化。
3.原始社会组织
(1)三个阶段:分为原始人群、________社会和父系氏族社会三个阶段。
(2)母系氏族社会:处于旧石器时代晚期,生产力低下,氏族成员共同劳动,成果共享。
(3)父系氏族社会
①社会变迁:社会贫富分化与不平等开始出现。
②组织结构:氏族间的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟。
③文明的萌芽:________已经产生,阶级分化日益明显,部落中出现权贵阶层。他们通过战争不断争夺财富和权力,中国即将迈入阶级社会的门槛。
【链接·选择性必修2·P2~3】 人类早期的生产与生活
(1)远古时期的采集和渔猎
(2)特点
食物来源
采集可食的植物果实和茎叶,捕捞鱼虾或猎取动物
生产工具
使用木、骨和石等材料制作的工具从事采集和渔猎
生活方式
在一定的地域范围内过着迁徙的生活,用火取暖、烧烤食物
妇女地位
除生育和抚养后代外,还负责采集植物果实、昆虫等
(3)意义
①经济生活:人类开始从食物的采集者转变为食物生产者。
②社会生活:人类从迁徙过渡到定居,并逐渐形成聚落。原始音乐、文学和宗教也因为精神生活的需要而产生。
③社会分工:一部分人从食物生产中解放出来,专门从事制陶、采矿、冶炼等手工业劳动。
④科技发展:天文历法、数学和其他相关学科也逐渐发展起来。
知识点二 从部落到国家
1.三皇五帝的传说:龙山文化时代,中国大地上邦国林立,史称________,有的具备了国家的初始形态。
2.夏朝的建立
(1)约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家——夏朝。
(2)世袭制代替________,“家天下”开始。
(3)国家治理
中央
夏王是最高统治者,中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官
地方
对夏部族生活的地区实行直接统治;对其他地方主要通过控制一些________进行间接统治
(4)文化遗存:河南偃师发现的二里头遗址。
【链接·选择性必修2·P6】 生产关系的变化
(1)根本条件:随着农业产生,生产力发展,出现了剩余产品。
(2)主要表现
社会结构
男子开始在生产中占据主导地位,女子地位下降
阶级关系
剩余产品出现和私有制产生,氏族内部出现了贫富分化
治理方式
为了调节阶级之间的利益冲突,产生了国家
知识点三 商和西周
1.政治
(1)商朝:国家机构更加完善,实行________,扩大了商朝的政治势力和文化影响。
(2)西周实行分封制和宗法制,在地方建立世袭的________,在统治集团内部形成了金字塔型的等级结构。
2.经济
(1)农业:主要使用木、石、骨、蚌等材质的生产工具,青铜农具极少。________是土地经营的基本方式。
(2)手工业:青铜铸造是手工业生产中的主要部门,青铜器种类繁多。
【链接·选择性必修1·P2~3】 夏商西周的政治制度
地位
中国古代奴隶制国家政治制度的形成与发展时期
表现
夏朝
世袭制取代禅让制
商朝
实行内外服制,商王直接控制内服王畿地区,王畿四周是外服;据记载,商朝已经有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏
西周
内容
天子是国家最高统治者,推行贵族等级分封制
实行嫡长子继承制
特点
分封制与宗法制相配合,政治权力分配与血缘关系相结合
原始民
主传统
对君主的权力有