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上海师范大学附属宝山经纬实验中学2021-2022学年八年级下学期期
末语文试题
一、古诗文。(36分)
1.默写与运用。
(1)曲径通幽处,
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(2)一,只有香如故。
(3)浮云游子意,一·
(4)《虽有嘉肴》中揭示教与学互相促进的句子是:
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2.阅读下面的作品,完成问题。
(甲)
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所
用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己:力
恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
一《大道之行也》
(乙)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歇。翩胡两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称救,回率叱牛牵向北。一车发,千余斤,宫使驱将
措不得。半匹红纳一文绫,系向牛头充炭直。
《卖炭翁》
(1)解释下列句子中加粗的词语。
①不独子其子
②系向牛头充炭直
(2)给甲文划线句子翻译选择最恰当的一项()
A.选拔推举品德高尚和有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。
B.选拔和推举品德高尚的人,讲求诚信,培养和睦气氛。
C.选拔推举品德高尚和有才干的人,讲求诚信和和睦气氛。
D.选拔和推举品德高尚的人,讲求诚信和和睦气氛。
(3)(甲)文写了社会,(乙)文则写了社会。
(4)卖炭翁的命运同甲文中“大同社会”的基本特征的差距最恰当的一项是()
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空组卷四
A没有满足生存需要
B.没有满足发展需要
C.没有满足精神需要
D.没有满足被赡养需要
3.阅读下面的作品,完成问题。
闽县林琴南孝康纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致
师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心因善,然此岂束修②之礼?”即呼备,贵③米一
石致之塾,师乃受。
【注】①林琴南孝廉纾(sū):林好,字琴南,福建闽县(今福州人)。近代文学家,尤以翻译外国小说名
世。孝廉,明清时对举人的称呼。②束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。
③赍:携带。
(1)解释上文中的加点词。
①从
②实
(2)对“满之,负以致师”翻译最恰当的一项是()
A他装满了袋子,背着送给老师
B.他装满了袜子,背着送给老师
C他装满了袋子,挑着送给老师
D.他装满了袜子,挑着送给老师
(3)对文中林琴南的品质理解不恰当的一项是()
A心地善良
B.知书达礼
C.急人所困
D尊师重教
二、现代文。(34分)
阅读下文,完成各题
传染病仍然是人类大敌
①从传染病和人美历史角度看,人类发展史就是一部与传染病做斗争的历史。疫病与社会紧密相联,
社会和人的生活导致疫病,疫病又重新塑造社会。这种互为因果和表里的关系在人们应对疫病的理念和行
动上体现出来。
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6⊙组卷网
②1980年5月28日,世界卫生组织宣布,严重威胁人类生命健康的天花已在世界范围内消灭,这一天
成为人类历史具有里程碑意义的一个分界线,它标志着在此之前主要是生物致病菌(病原菌)危害人类健
康和生命的模式发生了巨大的改变。
③此后一些专家提出,当今世界的医学模式实际上已经转变,人们对疾病的认识和防治也应当从生物
一医学模式向社会一心理一医学模式转变。即以前人类的疾病主要是由生物因素引起的传染病,而
当今及以后的主要疾病是由社会和心理(生活方式和行为方式)引发的慢病,如癌症、糖尿病和心脑血管
病等。在这种观念影响下,研究和教学上,一些国家的大学和医学院关闭了传染病学系,认为传染病问题
已彻底解决,实践中,对传染病防治的关注和投入也减少。
④但寧实是,即便在丰衣足食的今天,传染病也从来没有停止过活动,而且从生物的相生相克和相互
利用来看,很多微生物都需要有一个取之不尽用之不羁的宿主,除了大型动物,人类当仁不让。
⑤虽然人类的疾病谱确实发生了变化,如1950年代中国城市居民疾病死亡原因依次为呼吸系统疾病、
传染病消化系统疾病,心脏病和脑血管病,到了1980年代,死因变成心脏病、脑血管病、恶性肿瘤(癌症)、
呼吸系统疾病、消化系统疾病。但是,传染病从来没有退出过历史舞台。
⑥当今,人们所面临的传染病有无数种,新型和新发现的有埃博拉、克雅氏病、新克雅氏病(普里吊
病)、艾滋病、SARS、中东呼暖综合狂(WERS)和新型冠状病毒感染:还有原有的疾病以新形式的马甲
出现,如莱姆病、登革热、猫抓病、军团病、结核病、西尼罗河病、出门螺旋杆菌引起的胃溃疡,人类嗜T
淋巴细胞病毒丨型导致的淋巴细胞白血病,疟疾、霍乱、白喉、鼠疫,