精品解析：2023年安徽省滁州市南片五校中考二模语文试题

2023年九年级4月第二次模拟试卷 语 文 1. 默写 （1）淫慢则不能励精， __________ 。（诸葛亮《诫子书》） （2）__________ ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （3）杨花榆荚无才思， ______ （韩愈《晚春》） （4）_____ ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （5）李清照在《渔家傲》中倾诉自己晚年孤独无依的痛苦及空有才华却遭逢不幸的诗句是：“ ______ ， ______ 。” （6） 李白在《行路难（其一）》中表达诗人不怕困难，对人生前途充满乐观、豪迈气概的句子是：“ ______ ， ______ 。” （7）读李贺《雁门太守行》，“______，______ ”，边城秋日叫人在惊骇中萌生勇气； 2. 请运用积累的知识，完成问题。 【甲】 卢员外正在解库厅前坐地，看着那一班主管收解，只听得街上喧哄，唤当直的问道：“如何街上热闹？”当直的报复员外：“端的好笑，街上一个别处来的算命先生，在街上卖卦，要银一两算一命。谁人舍的！后头一个跟的道童，且是生的渗濑，走又走的没样范，小的们跟定了笑。”卢俊义道：“既出大言，必有广学。当直的，与我请他来。”当直的慌忙去叫道：“先生，员外有请。”吴用便唤道童跟着转来，揭起帘子，入到厅前，教李逵只在鹅项椅上坐定等候。 【乙】 只说杨志自在梁中书府中早晚yīn勤听候使唤，梁中书见他勤谨，有心要抬举他，_______要迁他做个军中副牌，月支一分请受，_______恐众人不伏；_______传下号令，_______军政司告示大小诸将人员，来日都要出东郭门教场中去演武试艺。当晚梁中书唤杨志到厅前，梁中书道：“我有心要抬举你做个军中副牌，月支一分请受，只不知你武艺如何？”杨志禀道：“小人应过武举出身，曾做殿司府制使职役。这十八般武艺，自小习学。今日蒙恩相抬举，如拨云见日一般，杨志若得寸进，当效衔环背鞍之报。”梁中书大喜，cì与一副衣甲。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 喧______哄 卖卦______ yīn______勤 cì______与 （2）填入【乙】文段横线处的词语，正确的一项是______ A. 只 因此 教 欲 B 因此 教 欲 只 C. 教 欲 只 因此 D. 欲 只 因此 教 （3）【甲】文中卢俊义的绰号是“______”，【乙】文中杨志的绰号是“______”。 （4）《水浒传》中塑造的人物形象传神逼真，这主要得益于作者高超的写作手法，但人物绰号的运用也出力良多。请你结合所选文段，说说作者是如何利用人物的绰号来补充人物形象的。 3. 某校九年级开展以“美育滋养美好生活”为主题的综合实践活动，请你参与。 （1）组织开展生活美育实践，可以使美育更接地气。请你根据下面示例，再设计三个美育实践活动。 示例：开展服装设计比赛 （2）下面是小丽为主持本次活动拟写的开场白的部分内容，请你帮她修改。 【甲】木心先生说：“没有审美力是绝症，知识也救不了”；吴冠中先生说：“今天的文盲不多了，但美盲很多”；蔡元培先生曾提出：“以美育代家教。”这么多大家都如此重视审美的力量，审美究竟有多重要？【乙】美对人有种天生的吸引力，只有你主动地去接近它们，就会被它吸引。听古人的雅乐，泛读书籍，欣赏大师的绘画，【丙】平凡的生活中也有其独特的审美格调。 ①【甲】画线句中有标点使用不当，请你修改。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 ③请你把【丙】处画线句改为反问句，使其感染力增强。 （3）刘华同学报名参加了剪纸培训活动，她的妈妈却认为学剪纸既耽误时间又分散精力。请你帮刘华同学拟写一段劝说语，改变她妈妈的想法。（不超过100字） 4. 阅读下文，回答问题。 教授搬家 安谅 ①那年，给明人他们上英语课的毛教授，是一位和气而又风趣的瘦老头，个子不矮，背稍有点驼，属于趋向弱不禁风的那一类。戴着一付眼镜，镜片后的双眼细细地，然而总是温和地含笑着。 ②他的教授水平挺不错，口语流利，听着也悦耳。尤其上课时，他会插科打诨，也爱调侃人，那时下午上英语课，明人老爱犯困。他就说明人联欢会时多会闹呀，这时候，怎么就无精打采了呢。说得明人不好意思了，眼皮硬撑着，跟着一字一句地朗读课本。 ③这天，一位同学询问明人周末是否方便，说是学校给毛教授配了宽敞些的住房，想找几位同学帮他搬家。 ④看这老头挺和善的，明人答应了。 ⑤周末那天，来了七、八位同学。明人心里嘀咕，一半是女生，这些手无缚鸡之力的女生，在搬家这体力活中，又有何作用呢？ ⑥旧居是学校附近的一个宿舍。居住面积都窄小一些。新居则在校内，距离也就一千多来，毛教授借了两辆黄鱼车，作为运输工具。 ⑦确实，黄鱼车足够了，多踩几个来回即可。毛教授要搬的，