1.1 追求智慧的学问 导学案-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

统编版必修四第一课《时代精神的精华》导学案 课 题：第一框《追求智慧的学问》 课时数：1课时 编 写 人： 学号： 试卷编号： 姓名： 【核心素养 目标定位】 1.政治认同：培养哲学思维，认同哲学对于人生的意义和价值，从而真正喜欢哲学，热爱哲学。 2.科学精神：思考生活中富有哲理的事例，体会哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 3.公共参与：通过对哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学关系的学习，坚持以哲学为指导，追求智慧。 板块一【课前自主预习】 知识点一：哲学的起源 一、哲学的起源 1.哲学是人们在________________和_________________的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。所以，哲学智慧产生于人类的________________。 2.在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和__________。所以，哲学还源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 二、真正的哲学 1. 哲学和经济、政治、文化的关系：任何哲学都是一定社会和时代的_______________的构成部分，是一定社会和时代的经济、政治在__________上的反映。 2. 为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华？ ①从最一般_______________和最普遍______________的层面上反映了时代的任务和要求； ②把握了时代的脉搏； ③总结和概括了时代的_______________和认识成果。 知识点二：哲学是系统化理论化的世界观 一：哲学与世界观 世界观：人们对整个世界的____________和____________。哲学就是关于世界观的学问。 区别：①世界观人人都有，但是是零散的、自发的、不自觉的、不系统的。 ②哲学是_________、__________的世界观。 3. 总结：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。但世界观不一定是哲学。 二：世界观与方法论 方法论：人们用世界观去认识世界和改造世界的，就成了方法论。方法论实际上就是如何证明或解决世界观的问题。 世界观与方法论的关系：世界观__________方法论，方法论__________世界观。 3. 不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的_________。 三：哲学与具体科学 1. 具体科学的种类和范围：自然科学（研究自然）、社会科学（研究社会）、思维科学（研究思维）等。 2. 哲学和具体科学的区别：①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一______________的规律。②哲学是对具体科学的________和________，从中抽象出最一般的_________和最普遍的__________。 3. 哲学和具体科学的联系：①具体科学的进步推动哲学的_________； ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的 。 板块二【课堂合作探究】 一、下列属于世界观的有（ ） A.近年来，全球变暖的趋势日益明显 B.暖冬对农作物的生长产生影响 C.人类活动是造成全球变暖的重要因素 D.世界的发展有其内在的客观规律 E.世界是神创造的 F.天地万物的生成是彼此独立、互不相干的 G.水往低处流 H.世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物 二、判断 1.人们只要参加实践活动，就会产生哲学智慧。（ ） 2.任何哲学都可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展。（ ） 3.有的人有世界观，有的人没有世界观。（ ） 4.哲学是理论化系统化的世界观，因此，哲学一定是正确的。（ ） 5.哲学既是世界观又是方法论。（ ） 6.哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的总和。（ ） 7.哲学可以取代具体科学，是“科学之科学”。（ ） 8.哲学以具体科学为基础。（ ） 9.哲学是具体科学的概括、总结和升华。（ ） 10.哲学是具