内容正文:
7.1 单音与和声
学校严令穿校服。可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。
班级合唱排练时要求不能讲话,可我想跟同学聊天。
(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
(2)上述同学的需求分别是什么?如果实现会有什么后果?
制定集体规则的原因(集体规则的作用)
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
个人意愿与集体规则
出谋划策
对于武术操排练风波中的冲突,你有哪些理智的处理办法?
小强:腰酸腿疼,累死了,我能退出吗?
小辉:练这个有什么用,耽误学习,作业都写不完,害得我挨老师的批评。
杨洋:真倒霉,老师把我安排到了第一排,我一点也不想站第一排,还得规规矩矩地做。
体委小鑫:为了方队整体美观,我们每个人必须参加,遇到困难要克服。像你们这样,咱们班准落后。小强你就是个娇气包,啥也干不成。(小强火了,和小鑫发生推搡)
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面对冲突,我们通常会让个人意愿
服从集体
的共同要求。
2
实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
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理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的方法。
如何面对个人意愿与集体规则的冲突? P64
停课不停学
配合做核酸
穿好防护服
①尽力做好自己,遵守规则
停课不停学
配合做核酸
穿好防护服
关于疫情期间存在不合理封锁小区规定的一些意见
市长您好,我是太原市的一位普通市民,关于最近疫情期间的不合理的封锁小区想提出一些拙见
近期疫情严重,封锁小区是正确之举,但是,万事总应该有些限度,更应该注重实事求是的原则,很多小区规定每日只有两个小时采购生活必需品,甚至小区管理人员管理时还出现了许多不文明行为,诸如口吐芬芳之类的,对此我感觉应该有一个具体一些的规范,比如很多小区都封闭早上8-10点让人外出买菜,这个时间段大家都一起出超市买菜排队,结账排队。谁能保证10点准时回来
这种封闭方式是不是欠妥? 现在疫情严重社区这样做可以理解,但是限制别人出入自由确实不合适吧。
不合理的规定
小区规定每日只有两个小时采购生活必需品。
恰当的方式
通过政府网站向市长提建议
我感觉应该有一个具体一些的规范
积极改进的意见
②恰当的方式表达意见,提出积极的改进建议。
③正确处理好个人利益和集体利益之间的关系。
坚持集体主义意味着放弃个人利益吗?
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。
如何认识个人利益和集体利益之间的关系?P64-65
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
排练之前,小杰和小美因为打扫卫生分工的问题,起了小冲突,而在各班集中排练的过程中,小杰又不小心踩到了小美的脚,小美……
设想一下:小美会怎么做?有哪几种可能?
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让和声更美
Part 02
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情景一:某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里,决定展开这次班会,整治班级纪律问题。
班会上老师问:如果大家都不遵守规则,那我们的集体会变得怎么样?
脏
乱
差
①需要每个人,尽力做好自己,遵守规则。
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情景二:说着说着,老师开始激动起来,大声喊道:“从今天开始,实行一条新班规,上课一句话都不能说,说一句话,罚款五十,充当班费” 听的大家后背发凉,直冒冷汗。
思考:你如何看待老师提出的新班规?
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
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1.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
“你们在家好好过年,我去武汉好好上班。”——钟南山
今年84岁的钟南山是中国工程院院士、呼吸系统疾病临床医学专家、国家卫生健康委员会高级别专家组组长。在新型冠状病毒蔓延的当下,他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”。但他却在18日傍晚,第一时间乘坐高铁冲往武汉防疫第一线,了解病人情况,寻找解决方案。别人回家过年,他去武汉上班。新型冠状病毒面前,他选择做一个逆行者……
2.当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益至上,坚持集体主义。
案例分析
钟