全册知识点提纲-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2021---2022年七年级《道德与法治》 第二学期知识点归纳 班别： 姓名： 第一单元 青春时光 第一课第1站 青春的邀约——悄悄变化的我 1、青春期我们的身体变化主要表现在三个方面： 答: ①身体外形的变化。 ②内部器官的完善。 ③性机能的成熟。 2、青春期的生理变化对我们的有何影响？ 答:①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、怎样正确对待青春期的生理变化？ ( 人的美 是内在美 与 外在美的统一 。 )答:①这是正常的生理现象。 ②要正视身体的变化，欣然接受。 ③不自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4、青春期的矛盾心理的主要表现： 答:①反抗与依赖。 ②闭锁与开放。 ③勇敢与怯懦。 5、进入青春期的卫生保健知识有哪些？ 答：①讲究卫生，勤洗澡，勤换衣； ②饮食适量，不暴饮暴食；不抽烟，不喝酒； ③生活要有规律；注意休息，不熬夜。 ④积极参加体育锻炼； 6、青春期存在哪些烦恼？ 答：①生理上的变化带来的烦恼； ②性心理带来的躁动不安的烦恼； ③心理闭锁与渴望理解带来的烦恼； ④渴望独立与现实依赖带来的烦恼。 7、中学生应怎样克服青春期的烦难？ 答：①敞开自己的心扉，积极与人交往。 ②多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助； ③当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，试试自我解嘲。 ④通过自我暗示、转移注意力、换位思考等方法，进行有效控制； ⑤培养兴趣爱好，多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动，不断丰富自己。 ⑥了解必要的生理和心理知识，做自己的“心理保健医生”。 ⑦会正确对待自己的生理和心理变化。 第一课第2站 青春的邀约——2.1成长的不仅仅是身体 8、什么是独立思考? 答：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 ( “ 三敢于 ” )9、怎样学会独立思考？ 答：①有自己独到的见解， ②要接纳他人合理、正确的意见。 10、什么是批判性思维？（批判性思维的表现） 答：批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 11、青少年培养批判精神有什么作用(意义)？ 答：①培养批判精神有利于我们发现问题、提出问题。 ②有利于从不同角度去思考问题，探索解决方案。 ③有利于调动我们的经验，激发我们新的学习动机， ④有利于促使我们解决问题，改进现状。 12、批判的技巧有哪些？（怎样培养批判精神？）（批判思维的要求） 答：①批判既包括对外部事物的质疑、批评。也包括对自己的反思、技巧： ②批判只针对事情本身，考虑他人的感受，不攻击他人。 ③批判要有质疑的勇气。敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 ④批判要敢于表达不同的观点，提出合理化建议的能力。 ⑤批判要具有一定的建设性。同时接纳他人合理、正确的意见。 13、面对青春期思想和精神方面的变化我们应如何做？ 答：①学会独立思考。 ②培养批判精神。 ③开发创造潜力。 14、青少年怎样开发自身的创造潜力？ 答：①思想上：树立做一名对国家、对社会、对世界有用的创造者的意识。 ②学习上：学会独立思考、勤奋学习、努力拼搏、热爱劳动、自觉劳动、勇于创新。 ③行动上：关注他人与社会，培养批判精神，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。 开创前人未走的路 ④贡献上：用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。通过劳动改变自己，影响世界。 15、青少年为什么要开发创造潜力？ 答：①对自己：开发创造潜力有利于我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 ②有利于拓展视野、增长见识。 ③有利于丰富经验、提高能力。 ④对社会：有利于社会的发展。 ⑤对国家：有利于增强我国的综合国力。 第二课第1站 青春的心弦——2.2男生女生 16、青春期男生和女生的差异有哪些？ 答：①男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 ②男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。尤其在生理方面的差异会更加明显。 17、认识性别角色的利与弊？ 答：①利：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处； ②弊：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 18、面对男女生各自的性别优势，我们应该怎么做？（男女生怎样进行优势互补） 答：①发现和欣赏对方的优势，认识自身优势。 ②取长补短，让