第16课《最苦与最乐》课件（共22页）2022-2023学年部编版语文七年级下册

最苦与最乐 梁启超 禾兮老师 1 目录 CATEGORIES 合作探究 精读课文 略读课文 基础把握 2 作者简介 梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。 3 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 4 议论文 议论文是对某个问题或事件进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文的三要素： 论点：证什么 论据：用什么 论证：怎么证 常见的论证方法：道理论证、比喻论证、引用论证、对比论证 5 初读课文 揽 契约 失意 达观 监督 lan Jian du Pai jie 排解 循环 Xun huan 6 如释重负 悲天悯人 任重道远 海阔天空 像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 形容路程很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。 像大海那样广阔、蓝天那样空旷，形容开阔、无拘无束，比喻言谈无边际，没有中心。 死而后已 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 7 略读课文 1、本文论述的课题是什么？ “人生最苦和最快乐的是什么？” 8 略读课文 2、作者认为最大的痛苦和最大的快乐各是什么？ “我说人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任” “自然责任完了，算是人生第一件乐事” 9 3、作者是从哪几个方面进行论证论点的？ 背负责任是人生最大的痛苦 尽责任是人生最大的快乐 人生应勇于背负责任，而不是逃避责任 10 4、根据题目和课文内容，划分文章段落层次？ 1-3 ：背负责任是人生最大的痛苦 4-5：尽责任是人生最大的快乐 6：人生应当勇于负责，而不能逃避责任 行文结构：分——总 11 精读课文 1、文章的开头运用了什么修辞手法？ 设问和排比 引起读者的思考继而引出作者的观点 12 精读课文 2、作者为什么认为最大的痛苦是负责任？ 若 虽贫不苦；若 虽失意不苦；若 老、病、死不苦。 而 再苦是没有的了 因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 知足 安分 达观 该做的事没做完，便像是有几千斤重担压在肩头 13 精读课文 3、那不负责任就没有痛苦了吗？我们该如何对待责任？ 有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。 人生勇当勇于承担责任 14 4、“卸却责任”与解除责任有什么不同？ 精读课文 “卸却”是指责任还在只是故意不完成；“解除”是指本该完成的责任完成，一身轻松。 15 5、为什么说“快乐之权，操之在己”？ 精读课文 不尽责任,受良心责备，这些苦都是自己找来的，一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。所以，快乐之权,操之在己。 16 合作探究 课文运用了多种论证方法，请指出下列语句都运用的论证方法 17 “答应人办一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，就连这个人的面几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀！” 举例论证 从具体的生活情境开始论证，不仅增加了论述的可信度和说服力：未尽责任很痛苦，而且能激发读者的阅读兴趣。 18 “曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！” 举例/引用论证 引用曾子的话，列举仁人志士，诸圣诸佛的例子，论证了君子有终身之忧，实际上是一种真乐，进一步证明了尽责任的快乐，从而使论证更有说服力。