内容正文:
(
保密★启用前
)
2022~2023 学年度泉州市初中教学质量监测(二)
初 三 化 学
(满分:100 分;考试时间:60 分钟)
温馨提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上相对原子质量:H 1 C 12 O 16 K 39 Mn 55
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1. “健康饮食”是人们的生活追求。下列认知正确的是
A.为增强体质仅摄入蛋白质 B.摄入水果能补充维生素
C.霉变大米洗净煮熟后食用 D.禁止摄入油脂防止发胖2.配制某植物营养液需用到硝酸钾(KNO3)。硝酸钾属于
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D. 复 合 肥 3.科学家发现存在 119 号元素,化学符号为Uue,其相对原子质量是氢原子的 299 倍。
右图为氢元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是
A. 氢元素的符号为 H
B. 氢元素属于非金属元素C.Uue 原子的质子数为 119
D.Uue 原子实际质量是氢原子的 119 倍
4. 王水溶解金时可生成四氯金酸(HAuCl4)。HAuCl4 中金元素(Au)的化合价为
A.+3 B.+2 C.+1 D.0
5. 下列实验室制取二氧化碳的操作示意图中,正确的是
6. 天然大茴香脑(C10H12O)可用作牙膏香料。关于天然大茴香脑说法不正确的是 A.由 3 种元素组成 B.碳元素与氢元素的质量比为 12 ⁚ 1
C.相对分子质量为 148 D.碳元素的质量分数最大7.液氮用途广泛,每 696 m3 的氮气压缩可得 1 m3 的液氮。下列说法正确的是
A.液氮中氮分子停止运动 B.氮气转化为液氮后分子间隔变小C.氮气转化为液氮需吸收大量的热 D.液氮用作致冷剂只利用其化学性质
8. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的体积分数
用铁丝替代红磷在空气中燃烧进行实验
B
除去铝粉中少量的铁粉
滴加足量稀硫酸,过滤
C
区别蚕丝和合成纤维
取样,灼烧,闻气味
D
验证白醋呈酸性
取样,滴加酚酞试液
9. 简易氢氧燃料电池实验:在 U 型管中装入氢氧化钠溶液(增强水的导电性),连接学生电源,进行水电解实验(如图 1),待两极石墨碳棒出现明显气泡,立即换接电流表(如图 2), 观察到电流表指针大幅度偏转。下列说法正确的是
A. 图 1 中U 型管左侧电极产生的气体是氧气
B. 图 1 中U 型管左右电极产生气体的质量比为 2 ⁚ 1
C. 图 2 现象说明氢氧燃料电池氢气和氧气均未发生反应
D. 图 2 现象说明氢氧燃料电池可将化学能转化为电能
10. 为探究溶液浓度对反应速率的影响,在相同温度下,按下表中的体积将 1.5% Na2S2O3 溶液、
(
实验
标号
Na
2
S
2
O
3
溶液
的体积
/mL
H
2
SO
4
溶液
的体积
/mL
蒸馏水
的体积
/mL
①
1.5
3.5
10
②
2.5
3.5
x
③
3.5
3.5
8
④
3.5
2.5
9
⑤
3.5
1.5
10
)1% H2SO4 溶液与蒸馏水混合(原理为 Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + S↓+ SO2↑+ H2O)。采集反应后浑浊度传感器数据,浑浊度随时间变化曲线如下图。下列说法不正确的是
浑浊度
(
④
⑤
②
①
)
时间
A. 实验②中 x = 9
B. 实验③④⑤可探究H2SO4 溶液浓度对反应速率的影响C.实验③变化曲线在上图中处于实验②⑤之间D.Na2S2O3 溶液浓度的改变对反应速率的影响更大
二、非选择题:本题共 8 小题,共 70 分。
11.(8 分)
结构决定性质,性质体现结构。
(1) 图 1、图 2 分别为氯原子和溴原子的结构示意图,两者具有相似的化学性质。
则图 2 中 n = ;两者在化学变化中均易 (填“得”或“失”)电子。
(2) 图 3 中依次是金刚石与石墨的结构模型。两者物理性质存在差异的原因是 (填微粒名称)排列方式不同。
(3) 氯化铵和硫酸铵都含有 (填离子符号),因此都属于铵盐。
(4) 过氧乙酸(C2H4O3)的结构模型如图 4,含有“过氧键”结构(如图虚线方框部分) 的物质都具有杀菌消毒作用。过氧化氢也常用作杀菌消毒剂,据此画出过氧化氢的 结构模型图 。
过氧乙酸易分解生成乙酸(C2H4O2)和氧气,该反应的化学方程式为 。
12.(10 分)
(
试采“可燃冰”
) (
提取微量元素
) (
海水提镁工业
)海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源主要经历了以下过程:
(
海水晒盐
) (
氯碱工业
)
(1)海水晒盐采用的结晶方法为 。
(