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第七单元 常见的酸和碱复习题
1.下列有关酸、碱和盐的组成的说法正确的是
A.酸和盐中都含氧元素 B.碱和盐中都含金属元素
C.碱和盐中都含原子团 D.酸和碱中都含氢元素
2.下列实验操作正确的是
A.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应紧贴试管内壁以防液体溅出
B.不说明用量,液体取1-2mL,固体只需盖满试管底部
C.稀释浓硫酸应把浓硫酸小心注入盛有水的量筒中
D.直接把pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pH
3.下列为某同学对化学知识的归纳,其中有错误的是
A.空气的组成:氮气、氧气、稀有气体等
B.配制溶液的步骤:计算、称量、溶解、装瓶存放
C.氢氧化钠的三种俗称:烧碱、火碱、消石灰
D.燃烧的三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点
4.人体中的一些液体和排泄物的正常 pH 范围如下,其中碱性最强的是( )
A.胃液 0.9-1.5 B.唾液 6.6-7.1 C.胆汁 7.1-7.3 D.胰液 7.5-8.0
5.下列课本实验中,说法正确的是( )
A.测定空气中氧气含量的实验中,可以用硫粉替代红磷
B.过滤时,滤纸要紧贴漏斗内壁
C.蒸发食盐水时,待蒸发皿内水分蒸干后,才停止加热
D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中,并不断搅拌
6.类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果正确的是( )
A.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.醛类物质在空气中完全燃烧生成 CO2 和 H2O,甲醛是醛类的一种,所以甲醛在空气中完全燃烧生成CO2和 H2O
7.下列能正确表示加水稀释pH=12的溶液的是 (横坐标表示加水的质量,纵坐标表示溶液的pH)
A.B.C. D.
8.鉴别下列各组中的三种物质,所选试剂能达到目的是
待鉴别物质
所选试剂
A
NaOH 溶液、稀HCl、稀H2SO4
紫色石蕊试液
B
NaOH溶液、NaCl溶液、食醋
无色酚酞试液
C
NaOH 固体、NaCl固体、NH4NO3固体
水
D
蒸馏水、NaCl溶液、Na2CO3溶液
稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
9.下列有关实验现象的描述正确的是
A.白磷燃烧,产生大量的白雾
B.黄铜片和铜片互相刻划,黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深
C.将无色酚酞溶液滴入醋酸中,溶液呈红色
D.向氯化钡溶液中滴加稀硫酸,生成白色沉淀
10.如图装置不能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气含量
B.浓硫酸的稀释
C.探究水的组成
D.探究CO2能否与NaOH发生反应
11.下列有关实验现象描述中,正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.由氢气和氮气组成的混合气体,遇明火发生爆鸣
C.将白磷和红磷同时放入热水中,白磷燃烧而红磷不燃烧
D.向盛有生石灰的试管中加入适量水,用手触摸试管外壁有发热的感觉
12.物质的鉴别、分离、提纯和干燥是重要的化学实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2和CO
点燃后观察火焰的颜色
B
分离CaCO3固体和CaO固体
加入足量的水,过滤、洗涤、干燥
C
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
D
对O2进行干燥
将气体通过NaOH固体
A.A B.B C.C D.D
13.化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)日常生活中通常向水中滴加______来检验硬水和软水。
(2)用油菜籽榨油,很远能闻到油香味。从分子原子角度解释其原因是______。
(3)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,其灭火原理为______。
(4)“84消毒液”的主要成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠和酸性物质一同使用,会产生强烈刺激性气味的有毒气体氯气(Cl2),损伤呼吸道,甚至会致人死亡,下列物质显酸性的是______(填序号)
A.澄清石灰水 B.白醋 C.蔗糖水 D.汽水 E.食盐水
14.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
(1)从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐变_______;B点表示的含义是_______;
(2)该反应的微观实质是_______。
15.请从C、H、O、N、K、Ca六种元素中选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填在横线上。
(1)在农业上改良酸性土壤的一种碱____________;
(2)可用作建筑材料的盐___________;
(3)农田施用的复合肥____________。
(4)可用作消毒剂俗称双氧水的氧化物_______。
16.构建知识网络,可以帮助我们理