3.2《熔化和凝固》2022-2023学年人教版物理八年级上册

人教版物理八年级第3章第2节《熔化和凝固》导学案 学校:____________ 班级：___________ 姓名:___________ 一、学习目标引导 1．知识与技能：理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态; 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的; 3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别； 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。 2、 重难点突破 探究固体熔化时温度的变化规律 1. 实验主要器材的使用及作用 (1)实验器材的组装顺序： 。 (2)实验所需的测量工具： 、 。 (3)温度计的作用：测量物质熔化时的温度。 (4)秒表的作用：测量物质熔化所需的时间。 (5)搅拌器的作用：通过搅拌使物体 。 (6)石棉网的作用：使烧杯底部 。 2. 实验操作注意事项 (1)选用较 的固体颗粒：①固体小颗粒更易受热均匀；②温度计的玻璃泡能与小颗粒更充分接触，测得温度更准确。 (2)试管插入水中的位置要求：①试管中所装物质不能 烧杯中的液面；② 接触烧杯底或侧壁。 (3)水浴法加热的优点：①使被加热的物质 ；②被加热的物质温度上升较 ，便于观察温度变化的规律。 (4)酒精灯要用 焰加热，熄灭酒精灯时不能吹灭，最好盖上2次灯盖。 3.实验中需要观察的现象 试管内物质的状态及记录不同时刻温度计的示数变化。 4. 实验表格的设计及数据记录 6. 根据实验数据描绘温度‒时间图像 7. 分析实验数据或图像 (1)确定熔点、熔化时间：加热过程中有一段时间(t1~t2)温度不变，不变的温度即为 ；熔化时间为 。 (2)确定晶体、非晶体：晶体 固定熔化温度，非晶体 固定熔化温度。 (3)判断物体在不同时间段的状态：熔化前为 态、熔化时为 态、熔化完成后为 态。 (4)物体熔化后温度变化：温度 。 三、典题过关 1.用0 ℃的冰和0 ℃的水冷却热的物体，下列说法正确的是（ ） A、0 ℃的冰好 B、0 ℃的水好 C、二者一样好 D、无法判断 2.关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是（ ） A.物质熔化时吸热，凝固时放热 B.同种晶体熔点和凝固点相同 C.物质在熔化过程中温度保持不变 D.晶体在熔化过程中温度保持不变 3．已知酒精、煤油、水银的熔点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.8℃，南极的最低气温可达﹣49.2℃要测量南极的气温，应该选用（　　） A．酒精温度计 B．煤油温度计 C．水银温度计 D．煤油温度计和水银温度计 4．小红同学利用如图甲所示装置，探究冰的熔化特点，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图像，下列说法错误的是（　　） A．装冰的试管放在装水的烧杯中加热，目的是使冰受热均匀 B．冰的熔化过程持续了10分钟 C．冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持0℃不变 D．试管中的冰全部熔化以后，继续加热，试管中的水会减少的原因是因为沸腾 5．糖塑，中国传统民间手工艺品之一，论技艺，以湖北天（天门）潜（潜江）沔（仙桃）三地为最。2008年6月7日，糖塑经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录，如图。非遗传人将特制的糖放在锅里加热_________成高温糖汁，再取糖汁，经过吹、搓、拉、捏、团等娴熟技法，加上外界气温较低，制作过程中糖汁将_________成（前两空填物态变化名称）各种形态各异、栩栩如生的小玩具，这个过程中糖汁_________热量（选填“吸收”或“放出”）。 6．北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务，飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验，目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四