全册知识点提纲-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

初中道法知识点 七年级下 班级： 姓名： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 七下主干知识 七年级下册 第一单元 青春 第1课 生理变化+思维变化 第2课 男生女生+青春萌动 第3课 自信自强+行己有耻、至于至善 第二单元 情绪情感 第4课 情绪 第5课 情感 第三单元 集体 第6课 集体+集体对个人作用 第7课 个人意愿与集体规则+个人利益与集体利益、角色冲突 第8课 美好集体+在集体中担责 第四单元 法律 第9课 法律、法治 第10课 未成年人特殊保护+依法办事、法治意识 七年级下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 1、青春期生理变化的表现 3点P3 （W） ①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟 2、青春期生理变化的影响 2点P3-4 （Y） ①积极影响:a.生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。b.我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、如何正确对待青春期的生理变化? 3点P5 （H） ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4、青春期矛盾心理的表现？3点P6 （W） ①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦 5、青春期矛盾心理产生的原因？2点P5-P6 （Y） ①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 ②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。 6、为什么要正确处理青春期的心理矛盾。2点P6 （Y） ①青春期矛盾心理会给我们带来烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理，才能让我们健康成长。 7、如何正确处理青春期的矛盾心理? 4点P6-7 （H） ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（集体） ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；（他人） ③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；（自己） ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。（自己） 1.2成长的不仅仅是身体 1、青春期的思维发展 3点 P9-12 （W） ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③开发创造潜力 2、怎样学会独立思考？ P9 （H） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 3、批判性思维的表现 4点 P10 （W） ①表现在对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 4、批判性思维的意义/作用? 2点 P11 （Y） ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；(3个问题一个方案) ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 5、如何培养批判精神？ 4点 P11 （H） 问答 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ④批判要有一定的建设性。 6、青少年为什么要开发创造潜力？ 3点 P12 （Y） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 7、怎样开发自身的创造潜力？ 4点 P12-13 （H） 问答 ①我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路； ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，激发我们创造的热情。 ④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 第二课 青春的心弦  2.1男生女生 1、男生女生的差异？ 4点 P14 （W） 生理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式 2、如何正确地认识性别