10.1 法律为我们护航 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

新课导入： “打赏门”接二连三 ●6岁女童通过微信直接登录某视频软件，买“钻石”给主播送礼物，花掉了2万块钱； ● 8岁孩子先充游戏后赏主播，花掉一万多，家长一个月报了两次警； ● 江苏11岁男孩打赏主播玩游戏，花光家里40万房款； ● 广西一熊孩子借“网课”打赏主播，两小时花掉3万多元； ● 广西11岁男孩偷记密码充值游戏，父亲银行卡被刷爆； 你认为“熊孩子” “打赏”给网络主播的钱可以要回吗？ 10.1 法律为我们护航 1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 核心素养目标： 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 学习目标 01 感受保护——为什么未成年人需要特殊保护 03 认识保护——保护未成年人的六道防线 02 认识保护——保护未成年人的法律有哪些 04 珍惜保护——未成年人应如何正确对待法律的特殊保护 学习目标： 1. 未成年人需要特殊保护的原因？ 2. 保护未成年人的法律有哪些？ 3. 保护未成年人的六道防线？ 4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 我们，指未成年人，即我国未满18周岁的公民。 一、我们需要特殊保护 我们需要特殊保护 ？ 公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。 虐待儿童 不让子女上学 拐卖儿童 校园欺凌 非法使用童工 生活中未成年人受到伤害事件时有发生 溺水 探究活动 你认为“熊孩子” “打赏”给网络主播的钱可以要回吗？ 可以，因为还是未成年人，属于限制行为能力人。 假如打赏给主播40万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？ 不可以，因为成年人是完全行为能力人，需要对自己的行为负责。 通过比较你发现了什么？ 法律为未成年人提供特殊保护。 我们需要法律保护 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点） 未成年人自身特点 20 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 1924年 1959年 1989年 1990年 2015年 为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？ （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类发展） 1. 为什么未成年人需要特殊保护？（原因） ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 （必要性——自身特点） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （重要性——人类发展） “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” ——毛泽东 民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。 第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 从这些法律规定中，你感受到了什么？ 2.保护未成年人的法律有哪些？ 二、感受法的关爱 我国宪法