内容正文:
2023年春季阶段性测评作业
五年级道德与法治
(时间:20分钟)
一、认知判断。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”)
1. 我们和父母是亲人,所以不需要沟通和理解。( )
2. 当家人意见不一致时,我们最好不要发表自己的意见。( )
3. 家人的唠叨也是对我们的爱。( )
4. 主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法。我们的“四心”沟通法包括留心看,细心听,分心听,耐心说。( )
5. 只有名人家里才有家风,我们家不存在家风。( )
6. “静以修身,俭以养德”出自《朱子家训》。( )
7. 博物馆、少年宫、电影院、医院等是政府部门提供的公共空间活动。( )
8. 自行车不占地方,可以停放在消防通道上。( )
9. 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
10. 有些人缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )
11. 参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。( )
12. 公共利益需要共同维护,不能因一己私利,妨碍社会利益。( )
二、应用选择。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)
13. 下列哪种方式不是与家人交流沟通的好方式( )。
A. 写信 B. 争吵 C. 留便条
14. 父母让我自己的衣服自己洗,对这件事你的看法是( )。
A. 这是爸爸妈妈在锻炼我们成为一个独立自主的人,是父母对我们爱的表现。
B. 爸爸妈妈并不爱我
C. 洗衣服很累,我才不洗呢
15. 家人在陪伴我们成长过程中,我们和家人之间最为重要的是( )。
A. 相互沟通和理解 B. 我行我素,不考虑家人的想法
C. 一方将就另一方
16. 下列哪一项不是优秀的家风。( )
A. 在我们家,当天的事情当天做,不拖拉
B. 在我家不能说谎,要诚实
C. 家务活互相推脱,不愿意做
17. 任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁,下列( )行为会受到法律制裁。
A. 小华在公共场合大声喧哗
B. 小萱在公园折了一枝花
C. 某工厂向河流排放污水,导致河流污染
18. 在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是( )
A. 在家中完成老师布置的作业
B. 学校组织观看电影
C. 到电影院看电影
19. 下面哪个行为侵犯了他人公共权益( )。
①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车
A ①② B. ②③ C. ①③
20. 属于公共设施的是( )。
⑴路灯 ⑵社区广场上的健身器材 ⑶公园里的长廊 ⑷交通信号灯
A. ⑴ B. ⑴⑵⑶ C. ⑴⑵⑶⑷
21. 下列不属于参与公益事业的作用的是( )。
A. 为身处困境的人雪中送炭 B. 为贫穷的人捐献物资 C. 为自己的父母打洗脚水
22. 下列属于保障弱势群体利益的法律是( )。
①《中华人民共和国残疾人保障法》②《中华人民共和国老年人权益保障法》③《中华人民共和国未成年人保护法》
A. ① B. ①② C. ①②③
23. 社区是我们生活的家园,需要我们共同维护,下列小区居民行为不值得倡导的是( )。
A. 遛狗拴好牵引绳
B. 积极参与小区组织的垃圾分类活动
C. 在阳台摆放花盆,不做防护措施
24. 《朱子家训》中的名言“一粥一饭,当思来处不不易;半丝半缕,恒念物力维艰”蕴藏着( )的家风内涵。
A. 勤俭节约 B. 爱护环境 C. 友善谦让
三、实践能力。
25. 建设和谐美好的社会生活,需要我们做到平等友善,文明有为,主动承担社区事务,积极参与公益活动,这样社会将更加美好!
(1)文明有礼。怎样做一名文明有礼小学生?(至少3条)
(2)参与公益:在我们周围有许多需要帮助的人,作为小学生我们可以怎样参与公益活动?请你做一个公益行动计划吧,小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。(至少3条)
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2023年春季阶段性测评作业
五年级道德与法治
(时间:20分钟)
一、认知判断。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”)
1. 我们和父母是亲人,所以不需要沟通和理解。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们和父母是亲人,要主动进行沟通交流,了解彼此,才能更好地营造和谐的家庭氛围。题干表述错误。
2. 当家人意见不一致时,我们