河南省洛阳市汝阳县2020-2021学年二年级下学期期中教学质量检测数学试题

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2023-05-11
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汝阳县2020~2021学年第二学期期中教学质量检测试卷 二年级数学 题 号 三 四 五 六 卷面3分 总分 得 分 评卷人 一、认真读题,谨慎填写。(8题6分,其余每空1分共32分) 身冷9 舟舟部部部移 1.两改移身身丹将9多一共有( )朵花,如果每4朵扎成一 束,可以扎成( )束,还剩( )朵;如果每5朵扎成一束,可以扎成 ( )束,还剩( )朵。 2.一个钟面上时针在7和8之间,分针从12起走过30小格是( 时 分); 分针又走了15分是(:_)。 3.在( )里填“时”“分”“秒”“分米”“毫米”。 小明的身高是13( ),刷一次牙大约用4( ),做一次深呼吸大约 用5( ),他妈妈中午蒸米饭大约用30( ),中午小明要午休1 ( ),他用的橡皮厚约8( ),他用的课桌高约8( )。 我到家时是4时29分54秒。 我到家时是4时29分38秒。号 4.乐乐和萌萌放学回家乐乐 萌萌 乐乐和萌萌相比,( )先到家,先到家( )秒;乐乐到家后,再过 )秒就是4时30分。 5.下面是某市的一条公交路线图。 体有场了东门北 朝阳医院 中建设路 国书馆 汽车站 市政府 。儿童乐因 西门 人民路中山路 汝阳县二年级数学试卷第1页(共4页) 从体育场到东门是向( )走,从东门到图书馆是向( )走, 从市政府到建设路是向( )走,从西门到朝阳医院是向( )走。 6.珠穆朗玛峰高8844米,横线上的数读作( ),从左边数第二 个“4”表示( )、第一个“8”表示( 7.找规律接着写:1708、1808、1908、( )( )。 8.用9、8和两个0组成的四位数中,只读一个“零”的数有( 、 ),一个“零”都不读的数有( 、)。 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“V√”,错的打“×”)5分 9.小明15秒可以步行200分米。 10.小明下午5:20到5:50看动画片,小飞晚上6:35到6:55看动画片,小飞看 的时间长。 11.一个数的最高位是千位,这个数一定是四位数。 ( 12.在3900、2100和6000中,比4000少的多的数是2100。 13.秒针走1圈,分针走了1大格。 ( 三、反复比较,精心选择。(将正确答案的序号填在括号里)10分 14.莉莉向正南面走,迎面走来了洋洋,洋洋向正( )面走。 A.东 B.西 C.南 D.北 15.( )铅笔的长是55毫米。 A 6mz于56 B 16.10张纸摞起来大约厚1毫米,1000张这样的纸摞起来大约厚( ) A.1厘米 B.10厘米 C.10毫米 D.1000毫米 17.9837>98☐6,☐里可以填的数有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 18.二一班有350册图书,二二班的图书比二一班的少一些,二三班的图书比二 汝阳县二年级数学试卷第2页(共4页) 一班的多得多,二四班的图书比二三班的多一些。( )的图书最多。 A.二四班 B.二三班 C.二二班 D.二一班 四、看清题目,巧思妙算。(10+12=22分)】 19.直接写出得数 6×7= 45÷9= 64+8= 760-60= 3700-3000= 42÷6= 36-6= 8×8= 700+50= 3900-900= 20.列竖式计算 58÷8= 64÷7= 72÷9= 43÷6= 五、动手实践,操作应用。(8+6+3=17分) 21.请你用2个珠,表示出几个不同的四位数?先画一画再写出来。 千百十个 千百十个 千百十个 千百十个 ( ) ) 22.“二年级优秀同学到科技馆进行研学活动。 北 走进科技馆大门,在展厅的正北面有电脑 屋,南面有气象馆,在展厅的东北面有环保 展厅 屋,西北面有天文馆,在展厅的东南面有生 物馆,西南面有航模馆。”请你根据小明的 汝阳县二年级数学试卷第3页(共4页) 描述,把这些馆名的序号填在适当的位置上。 ①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆 23.根据时刻,在钟面上画出分针。 65 63 7:05 6:30 9:15 六、运用知识,灵活解题。(3+6+5=14分) 24.世界首座跨千米的斜拉桥一苏通大桥,主桥长2088米。请你在下图中标 出2088的位置。 2000 3000 25.观察下列家电的价格解决问题 8 3040元 2960元 8980元 504元 (1)每种家电的价格大约是几百或几千? 冰箱:3040元≈( )元 洗衣机:2960元≈( )元 烟 电视机:8980元≈( )元消毒柜:504元≈( )元 (2)哪种家电最便宜?哪种家电最贵? 答:( )最便宜,( )最贵。 26.把2张长5厘米的纸条黏在一起,黏合的部分长3毫米,黏成的纸条长多少 3毫米 毫米? 5毫米 答:黏成的纸条长( )毫米。 汝阳县二年级数学试卷第4页(共4页) 二年级数学试题参考答案 1、

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