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23版·生物
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课件使用说明
第三单元 生物圈中的绿色植物
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
目录
03
易错突破
01
考点突破
04
基础巩固
05
能力提升
02
实验突破
教材导航:人教版七上P116~126;北师版七上P66~81
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
课标
导航 1.阐明绿色植物的光合作用,探究光合作用的条件、原料和产物;2.概述绿色植物为许多生物提供有机物、氧气和能量;3.运用植物光合作用等方面的知识,解释生产生活中的相关现象;4.从物质循环与能量变化的角度,阐明植物在生物圈中的作用;5.设计单一变量的实验,探究关于植物生活的影响因素。
广东
考情 年份 2018 2019 2020 2021 2022
分值 2 10 4 5 5
考点突破
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考点
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1.光合作用的概念:绿色植物通过_______,利用光能,把_________和____转化成储存____的有机物(如淀粉),并且释放出____的过程。
2.光合作用的反应式:_________________________________________。
3.公式解读:
(1)光合作用的实质是合成_______,储存_____。
(2)光合作用的原料是_________和____。
(3)光合作用的产物是______和____。
(4)光合作用的条件是____,场所是______。
(5)光合作用的主要器官是____。
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考点突破
考点 绿色植物的光合作用
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叶绿体
二氧化碳
水
能量
氧气
二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
有机物
能量
二氧化碳
水
有机物
氧气
光
叶绿体
叶
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
4.光合作用的意义
(1)光合作用制造的有机物经____运输到植物体各处,为细胞的生命活动提供能量,并参与构建植物体。
(2)养育了生物圈中的其他生物,为其他生物提供食物来源和生命活动的能量。
(3)为动植物的呼吸提供____,维持生物圈中的_______平衡。
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考点突破
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筛管
氧气
碳—氧
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
5.光合作用原理在农业生产上的应用:要提高农作物的产量,就要满足作物进行_____作用的各种条件。
(1)增加_________:在一定范围内,光照越强,光合作用越___。如人工补光。
(2)适当延长_________:光照时间越长,植物进行光合作用合成的有机物就越多。如日光+灯光。
(3)充分利用光照:种植作物时_________、间作套种,使作物的叶片充分地接受光照。
(4)增加原料_________:通常情况下,原料越多,产物就越____。如给作物通风、施“气肥”(二氧化碳)、施农家肥。
(5)适当增大__________:适当提高白天温度,增强光合作用;降低夜间温度,抑制呼吸作用。
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光合
光照强度
强
光照时间
合理密植
二氧化碳
多
昼夜温差
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
【知识拓展】1.光合作用的主要器官是叶。凡是植物的绿色部分(含叶绿体),如绿色的果实,萝卜的绿色根等部位也都能进行光合作用。2.光合作用制造的有机物经筛管由上向下运输到植物体各个器官。3.在夏季中午,光照最强,温度过高,部分气孔会关闭,影响二氧化碳的进入,导致光合作用减弱。
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
【母题对练】
1.(人教七上P120)三月份,黄花风铃木“先花后叶”,即当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树灿烂的花朵。可初步推测开花过程中所需的有机物主要来自( )
A.根从土壤中吸收 B.花瓣光合作用合成
C.树皮光合作用制造 D.上一年叶片光合作用制造并储存的
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D
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
2.(人教七上P124)下列关于光合作用的说法,正确的是( )
A.叶绿素是绿色植物进行光合作用的主要场所
B.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
C.光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来
D.光是植物进行光合作用不可缺少的条件
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D
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
3.(人教七上P126)