7.3.7.3液体的压强-2022-2023学年七年级科学下册同步高效学习（浙教版）

第3课时 液体的压强 A知识要点分类练 夯实基础 知识点1 液体对容器底部和侧壁的压强 1、如图3-7-19甲所示的实验现象说明液体对容器 ▲ 有压强。如图乙所示,瓶中水会从小孔A、B处流出,说明液体对容器的 ▲ 有压强,这是因为液体有 ▲ 性；从B孔流出的水喷得更急、更远,说明液体的压强随 ▲ 的增加而增大。 甲 乙 图3-7-19 2、液体对容器底部产生压强,是因为液体（▲） A、有重力 B、会流动 C、有固定形态 D、有一定体积 知识点2 探究液体内部压强的特点 3、如图3-7-20所示是用压强计探究液体内部压强的情景。 甲 乙 丙 图3-7-20 （1）把探头放人水中,通过观察U形管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强 ▲ （填“越大”或“越小”）。 （2）比较甲、乙、丙三图,可以得到结论：在同种液体的同一深度,液体内部向各个方向的压 强 ▲ 。 （3）在图乙中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两侧液面的高度差增大,从而得到结论：在同一种液体中,液体的压强随 ▲ 的增加而增大。 （4）在图乙中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两侧液面 的 ▲ 。 （5）该实验过程用到的科学方法有 ▲ （填字母） A、转换法 B、控制变量法 C、类比法 （6）如果实验中出现探头在水里的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的现象,其原因 是 ▲ 。 4、如图3-7-21所示,打开水坝的闸门时,液体压强使坝底的水奔流而出,则决定坝底水的压强大小的因素是（▲） 图3-7-21 A、水的体积 B、水的深度 C、坝的宽度 D、坝的高度 5、如图3-7-22所示,平静的湖中,哪处水的压强最小（▲） 图3-7-22 A、a B、b C、c D、d B规律方法综合练 提升能力 6、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图3-7-23所示。可以判定这两种液体的密度大小关系是（▲） 甲 乙 图3-7-23 A、甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B、甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C、甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D、无法判断 7、如图3-7-24所示,一只烧杯放在斜面上,若在烧杯内盛满水,则水对杯底A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（▲） 图3-7-24 A、pA＞pB B、pA=pB C、pA＜pB D、无法确定 8、如图3-7-25 所示为某水坝的示意图。水坝左侧水面高,A和C两点处于同一高度,水在A、B、C三点产生的压强分别为pA、pB、pc,则（▲） 图3-7-25 A、pA=pc B、pA＞pc C、pB=pc D、pB＜pc 9、用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板上有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图3-7-26所示）。下列问题中可以用该装置探究的是（▲） 图3-7-26 ①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关 ③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 10、如图3-7-27 所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子