专题03 押完形填空(10空题)-备战2023年中考英语临考题号押题(江苏通用)

2023-05-11
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专题03 押完形填空(10空题) 近年来完形填空在试题设计上选择学生感兴趣的热门话题,降低了对单词本身词义及语法的考查,注重上下文联系,突出综合运用英语的能力,全面考查考生的阅读理解能力、逻辑分析能力和推理判断能力。近几年中考的完形填空仍是选择题型。体裁上有记叙文、议论文、说明文,但近年来以记叙为主。题材上以思想、文化、商业、生活为主,同时涉及其他话题。设空主要考察动词、名词、形容词、副词。其他偶尔有代词、连词、介词短语。   1.词汇题。这种题型从句子和语境层次全面考查名词、代词、形容词、副词、连词、介词、动词等词类的意义和用法。 2.动词的时态、语态、非谓语动词和主谓一致题。这种题型也是从语境的层次全面考查学生对上述内容的掌握程度。 3.固定搭配和习惯用法题。这种题型涉及动词短语、介词短语、副词短语等的用法。 4.句法题。这种题型涉及简单句的五种句型、并列复合句、状语从句、宾语从句、定语从句等。 5.逻辑分析题。这种题型主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。 1. 快速弄清文章大意。 对于此类文章我们结合选择项,进行粗读或略读,对文章的大意要先有一个大体的了解。说明文往往生词较多,而题材又比较广泛,所以阅读时,首先要能够掌握文章的大意。 2. 弄清楚说明的顺序。 把握了说明顺序,就能准确把握文章的脉络,加强对整篇文章的理解。 3. 把握文章的组织结构,理清事实细节。 把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明性的文章一般都是一篇完整的、意思表达清楚的、逻辑比较严密的短文。在阅读这类文章时,我们一定要仔细研读文章的开头和结尾,从主题句着手,找出支持句,然后寻找文章的结论。这时,我们还要特别注意,不要被表面的一些细节所迷惑,我们在理解细节的基础上,还要斟酌文字的内涵意义,从而对文章进行深层次的理解。 4. 注重上下文语境 应逐句精读短文,逐题分析选项,对特定的语境作深入的理解,克服"思维定势",根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空。 5. 熟练做题方法,遵循四个原则: (1)上下一致。每个选择项必须从全文出发,从大处着手,避免孤立地分析每一空格,造成误选。 (2)语法正确。从语法的角度去考虑动词的时态、语态以及词类用法。 (3)逻辑合理。在完形填空题中,逻辑推理非常重要,有时每个选择项从语法上讲都正确,但是有的是不合语境逻辑的。 (4)符合搭配。英语中固定搭配很多,需要熟练掌握,才能做好此类题目。 (2022·江苏镇江·统考中考真题)阅读下面短文,根据短文内容,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。 This summer, when I walked into my grandparents’ house with my little brother Frank, I tried not to look at Grandpa’s chair anyway. It still looked the same. His blue ____1____ was there, as if Grandpa was going to pull it over his legs. My cousin Jack was playing in the yard as if  ____2____ had happened. “Let’s go to catch fish!” Jack ____3____ the fish net from the corner, Grandpa’s net. Last summer, I was holding the net when Grandpa asked me ____4____ I could help him teach Frank how to play chess. I said no because I wanted to catch fish. Grandpa had been the one who’d taught us how to catch fish, but then the ____5____ made him stay behind. I ____6____ saying no to Grandpa, and now I wouldn’t have chance to play chess with him. When we reached the stream, we began to catch fish. Suddenly, Jack shouted, “Frank is shaking.” We hadn’t brought anything to keep ____7____ so I had to send hi

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