18 文言文二则（同步练习）部编版语文四年级下册

18.文言文二则 四年级语文下册 （部编版）含答案 一、填空题 1．“过是溪，______。问之，日：______。”这句话出自李白读书求学的故事《______》。读到这个故事，我就会想到谚语“______，______”。 2．《囊萤夜读》讲述了晋朝人车胤借_____的光照明读书，刻苦学习的故事；《铁杵成针》讲述了_____弃学途中被一位老妇人磨铁杵的_______感动，回去勤奋读书，完成学业的故事。 3．《铁杵成针》讲的是唐代大诗人____的故事。他从一开始“______”到后来 “______”，是受______（人物）______（事情）的启发。这个故事给你的启示是：___________。用一个成语来概括就是______，正是有了这种精神，李白才成为名耀下古的大诗人，你知道他写的著名诗篇有《______》《______》。 4．晋代人___小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放人白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是_________的典故。像这样有关刻苦学习的典故，我还知道：________、________。 二、选择题 5．下列句子中，没有体现“有恒心、有毅力”的是（   ） A．世上无难事，只怕有心人。 B．水滴石穿，非一日之功。 C．十年磨一剑，霜刃未曾试。 D．满招损，谦受益。 6．《铁杵成针》一文告诉了我们什么道理？（   ） A．生于忧患而死于安乐。 B．尺有所短，寸有所长。 C．满招损，谦受益。 D．世上无难事，只怕有心人。 7．下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（   ） A．杨时——程门立雪 B．李白——铁杵成针 C．匡衡——凿壁偷光 D．吕蒙——悬梁刺股 8．下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（   ） A．太白感其意，还卒业。（终止学业） B．曰：“欲作针。”（欲望） C．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉） D．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正） 9．下列说法正确的一项是（   ） A．《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。 B．“问之，日：‘欲作针’”中的“之”指的是老妇人。“学而时习之”中的“之”是指以前的知识。 C．成语“囊萤映雪”中“囊萤”的主人公是车胤，“映雪”的主人公是孙敬。 D．车胤和李白都是家境贫穷、勤学苦读的典范。 10．下列加点字注音全部正确的一项是（    ） A．焉（yān）        家贫（pín）         卒业（cù） B．辛勤（qín）     老媪（yù）          萤火（yín） C．胤（yìng）       恭（gōng）          练囊（náng） D．铁杵（chǔ）      还（huán）卒业      盛数十萤火（chéng shù） 11．下列句子断句正确的一项是（   ） A．胤/恭勤不倦，博学/多通。 B．夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书。 C．磨针/溪，在象/耳山下。 D．过是/溪，逢老/媪方磨/铁杵。 12．下列成语中与古人读书求学故事无关的一项是（    ） A．囊萤夜读 B．铁杵成针 C．凿壁偷光 D．刻舟求剑 三、判断对错，对的打“√”，错的打“×” 13．车胤认为萤火虫照得更亮，就抓萤火虫照明读书。( ) 14．《囊萤夜读》告诉我们无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才能有所成就。( ) 15．“过是溪”中的“是”表判断。( ) 16．《铁杵成针》中，李白看见老太太用铁杵磨针，他也想亲自试一试。( ) 四、给下列加点字选择正确的解释 17．（1）以夜继日焉( ) A．用      B．以为       C．连着 （2）囊萤夜读( )，练囊( ) A．口袋       B．用口袋装       C．用手抓 （3）胤恭勤不倦( ) A．烦躁       B．懈怠       C．疲倦 （4）家贫不常得油。( ) A．贫困       B．贫乏       C．贫贱 （5）太白感其意，还卒业。( ) A．士兵       B．完成       C．去世 （6）世传李太白读书山中，未成，弃去。( ) A．丟弃       B．放弃       C．遗弃 五、文言文阅读 阅读《铁杵成针》，完成练习。 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，日：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 18．写出下列词语的含义。 感其意：________。   卒业：_________。 19．文中的“李太白”，是____代（朝代）著名诗人______（姓名），他被人们称为______（美称），与杜甫并称为“_________”。 20．下列朗读节奏正确