内容正文:
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第4讲 基础实验复习
第一节 教材基本实验回顾
一、常见气体的实验室制取:
1. 反应原理:
(1)制取氧气:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
(2)制取二氧化碳:___________________________________________________________;
(3)制取氢气:_______________________________________________________________;
2. 发生装置:
(1)选择依据:______________和______________。
(2)常见的发生装置:
①固固加热型
适用范围:药品状态为________,反应条件为________。
举例:实验室用________________或__________________的混合物制氧气。
【注意】若用高锰酸钾制氧气时,需在试管口________,目的是_______________________。
② 固液不加热型
A B C
适用范围:反应条件为____________________。
举例:实验室用____________制氧气、用________________制二氧化碳、用______________制氢气。
【特别提醒】制取氧气时,不能选择装置________。
装置优点:装置B相对于装置A的优点是______________________;
装置C的优点是________________________。
【注意】用装置A制取气体时,长颈漏斗的末端应_________________,目的是_______________________。
3. 收集装置:
(1)排空气法:适用于收集__________________________________的气体。
优点:操作简单,收集的气体较________;缺点:______________________。
①密度比空气大(相对分子质量大于29)的气体用向________排空气法收集,如________、______________。
②密度比空气小(相对分子质量小于29)的气体用向________排空气法收集,如________、________。
(2)排水法:适用于收集________________的气体,如________、________。
优点:________________________;缺点:________________________。
【特别提醒】
a. 集气瓶内需事先装满水的目的是__________________________________;
b.用此装置收集气体的最佳时机是________________________________。
4. 检验和验满:
(1)O2的检验:________________________________________(如图____)。
(2)O2的验满:________________________________________ (如图____)。
(3)CO2的检验:_______________________________________(如图____)。
(4)CO2的验满:_______________________________________ (如图____)。
5. 多功能瓶的使用:
图示
操作目的
气体进出方向
洗气或干燥
__________
(填“a进b出”或
“b进a出”,下同)
检验气体
排空气法收集气体
密度比空气大的气体
__________
密度比空气小的气体
__________
排水法收集气体
__________
排水法收集气体并测量气体体积
6. 同步习题:
1、实验用如图所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是( )
A.仪器a的名称为长颈漏斗
B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸
C.该收集方法为向下排空气法
D.该装置还可用于制取氧