押杭州卷第4题 补写、对联-备战2023年中考语文临考题号押题（浙江杭州卷）

押杭州卷第4题 补写、对联 浙江省杭州市近三年真题（补写、对联）探究一览表 年份 浙江省杭州市历年真题（补写、对联）探究 2022 真题再现 参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。（4分） 鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物：江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅； ；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。 （备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物） 命题规律 从颂中国脊梁角度考查句子（人物事件+精神品格+比喻句）仿写 考点考向 考查教材中、新闻中、名著中的中国先进人物事件及其精神品格。 2021 真题再现 下列对三副对联分析不正确的一项是（ ） （对联一） 斧头劈开新世界 镰刀割断旧乾坤 （1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作） （对联二） 倭寇不除，有何颜面 国仇未报，负此头颅 （抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联） （对联三） 铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑 红心灿灿，毅志任凭烈火烧 （人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作） A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。 B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。 C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。 D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。 命题规律 赏析对联，感受红色文化、红色精神。 2020 真题再现 3. 有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（ ） A. 雨奇千岛洗青螺 B. 松排山岭万重翠 C. 一轮红日染朝霞 D. 碧波千顷浮翠岛 命题规律 本题考查对联知识。对联要求字数相等、词性相对、内容相关、仄起平落。 仿写步骤 　（1）审句式，定结构。对所给例子进行分析，把要模仿的句子的结构搞清楚。这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式，是复句还是单句。如果例句是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如果例句是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置及成分与例句相一致。 　（2）审语境，定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调，分析各句的逻辑关系，然后确定（各句）仿写内容。 　（3）用联想，定对象。仿句题形式为仿，关键在于善于联想，重点是要学会运用相关或相似联想，有时也可运用类比联想、相似联想或相反联想，使内容更具丰富性。 　（4）审修辞，定手法。仔细研读例句有没有使用修辞，如果有，仿句应使用与例句同样的修辞手法，常见的修辞有比喻、排比、比拟、反复、设问、引用、顶真等。这就要求考生对常用的九种修辞能正确理解，并能熟练运用。如果修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。 对联题的答题技巧 1、对联的内容都相关，在解答对联题时，就可以借助联想，利用相关、相似、相反的联想。先把一句折成几个词组，利用联想的方法，给每个词分别作对，再把这些对出的词连缀成一句。例如高考题全国卷出的上联扫千年旧习"可拆成扫千年--旧习"，与扫"相关的词有除、革、去、改、破、树、立、乘、展"等，与千年"相关的词有万载、百岁、三秋、四时、一代、几辈"等，与旧习"相关的词有陋俗、歪风、恶俗、新风"等，从中选词连缀成句就可以成除百岁陋俗”树一代新风”。 这种拆合法对初学练习写对联的学生比较实用。 2、 一副对联就像一首浓缩的诗歌，也要注意立意。或写景或言志或抒情，或深思历史，或剖析现实，歌颂什么，批判什么得有明确的感情，思想内容要积极向上。要做到这一点，就要注意选取符合这一立意要求的意象。 3、 学生在平时应该多积累，很多名言警句都是工整的对联，如慈母手中线，游子身上衣”日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”横眉冷对千夫指俯身甘为孺子牛”，读得多，记得多，对写对联大有神益。 4、 要善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。如蒲松龄撰写的自勉联有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"，就巧妙地把有志者事竟成”破釜沉舟”皇天不负苦心人”卧薪尝胆"等成语典故融于一联。再如苟子劝学，博学则青出于蓝"，可以用庖丁解牛，久练而技进乎道“来对，其中融进青出于蓝”庖丁解牛"成语典故。 【1-2022年杭州市中考语文真题T4】参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。 鲁迅