Part Three 说明文-【小题狂刷】2023高考英语书面表达专题特训

英语·书面表达 33 PartThree 说明文 一、写作特点及类型 1.说明文的写作步骤 近两年高考英语说明文内容集中在反映社会现 象、介绍方位地点和指导如何做事情,要求学生能够按 照一定的说明顺序进行介绍和说明,以达到实际应用 和交际的目的。 写作时应遵循以下几个步骤: (1)仔细审题,明确说明对象,抓住要说明的事物 或事理的主要特征; (2)选择合理的说明顺序(时间顺序、空间顺序或 逻辑顺序)分层次进行说明,注意条理清晰; (3)选择恰当的说明方法,比如定义法、举例法、比 较法和细节描述法等,不要遗漏主要内容; (4)根据说明顺序及内容确定过渡词和恰当的句 型结构。文字应客观、简洁、明了,不要追求华丽和加 入太多个人观点。 2.说明文的类型及写作特点 (1)方位类说明 在介绍一个地点时,首先要抓住该地点的特征。 在第一段中进行简要介绍:要说明的是工厂还是学校? 是农村还是城市? 是图书馆还是公园? 它们各自有什 么区别于其他地点的特征? 第二段中要按照一定的顺 序对该地点进行具体说明。说明的顺序可从外到内, 从上到下,从前到后,由远及近,也可按顺时针方向或 逆时针方向等来介绍。这样可以避免文章杂乱无章。 通常建议采用以下两种说明顺序: 选择中心坐标进行说明:在介绍规则排列的方位 或有多个建筑物时,先选定中心坐标,然后再就其前后 左右的其他建筑物进行说明。这样写作可以突出重 点,语言也会非常紧凑。 按照参观的顺序进行说明:介绍不规则排列的方 位时,可以按照参观的顺序,选择好起点,然后逐一进 行介绍。这种写作方法条理清晰,符合人们认识事物、 欣赏事物的习惯,让人读起来很舒服。但无论选择以 上哪种方法进行说明都要注意infrontof,behind,on theleft,ontheright,intheeast,tothewest等方位 词的使用。在句型结构方面建议学生多使用倒装句、 定语从句和with短语。 介绍方位的文章最容易写得呆板单调,缺乏生气, 让人读起来感到乏味。所以可适当地运用描写,增加 文章的文采,使所写内容打动读者,达到最佳的表达效 果。例如在介绍学校时,可以这样写:Onthewestof theteachingbuildingliesasmalgarden,whichisvery beautifulinspringwithalkindsofflowersbursting intoblossom. 另外,方位说明类的文章出题常以图画形式出现。 这类文章在写作时考生最常犯两种错误:一是未能抓 住主题进行说明,二是遗漏画面中主要要点。解决第 一种问题,要求考生仔细观察画面,结合提示中的文字 信息搞清几幅画间的内在联系,然后进行抽象概括,找 出主要的说明对象。然后对图中所给信息进行筛选: 哪些是与主题有关的需要加以说明? 哪些与主题无关 可以忽略? 解决第二种问题,建议考生把与文章主题 有关的事物先在图上圈出,再逐条以文字形式列出。 说明时也要按照一定的顺序合理安排这些要点,使文 章条理清晰。通常先说明完一幅画再去说明另一幅 画,不要穿插着进行说明,否则会显得杂乱无章。 (2)事物类说明 其说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、 认识这个事物的特点或优势。该类文章还可包括产品 介绍、人 物 介 绍、地 点 或 景 物 介 绍、图 片 说 明、现 象 说明等。 此类说明文多以提纲要点式和提纲表格式出现。 在动笔前一定先要仔细审题,了解介绍和说明的目的。 文章是写给什么人的? 他关心的内容是什么? 需要说 明的主要对象是什么? 应该以什么样的语气来写? 头 脑中有个大概认识之后再来看需要介绍的具体内容。 给文字提示的说明文,考生最容易写成逐句翻译,这样 会严重影响得分。为避免这种现象发生,考生需要将 所给要点根据一定的中心重新分类,用“同类合并”的 方法把全文划分为几个相对独立的部分,并进而概括 出每部分的大意,再用过渡词把每部分的大意连缀起 来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序。比如介 绍一个地点时,可以从它的位置规模人口、气候植被、 旅游景点特产、工农业及重要性四个方面进行概括;介 绍一件产品时,可以从物体的形状、规格大小、颜色和 功能几个方面来介绍;介绍一个人物时,可以从他的外 貌年龄、学习工作经历、性格特点、行为举止四个方面 来说明。在明确各段说明要点之后,使用什么说明顺 序,还要看说明的对象。一般来说,说明事物的演变发 展,用时间顺序;说明建筑物,用空间顺序;介绍高科技 产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。 事物类说明文适合以定义法开头。比如在介绍手 提电脑这种产品时,可以这样写:Laptopisaportable computerthatcanbecarriedeasilyandusedconv