内容正文:
押安徽卷第13题
押题方向一:关注社会现象、和谐人际关系
(2022安徽中考)【透视现象 明理导行】
观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)漫画一会引发你什么感悟?
(2)请你结合漫画一,对漫画二中的观点进行评析。
【解题秘籍】
1、 读懂课标,对接核心知识
课标目标——道德修养
1.形成健康、文明的生活方式,实现生命的意义,热爱生活。
2.遵守基本的社交礼仪,维护社会公德;诚信是做人的基本要求,言行一致;团结同学,宽容友爱。
3.感念父母养育之恩、长辈关爱之情,以感恩的心与父母和长辈沟通,为父母分忧解难,尊重师长。
4.维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员。
课标内容——生命安全与健康教育、法治教育
1、 遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。
2、 了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。
【解题技巧】
要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”。
(1)看标题。粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。对画中的语言文字,要用心琢磨
(3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。
1、(2023·安徽马鞍山·统考二模)【透视现象,实现转变】
观察某政府网站两幅宣传漫画,回答问题。
(1)对漫画一中的现象禁的依据是什么?
(2)如何实现从漫画一到漫画二的转变?
2、(2023·安徽·模拟预测)【透视热点 探究价值】
观察两幅漫画,回答下面问题。
(1)请从政府与人民关系的角度简要说明漫画一中某政府部门“刁难”之举错误的原因。
(2)漫画二市民的“投诉”有何积极影响?
3、(2023·安徽池州·统考二模)【透视现象 参与评析】
观察两幅漫画,回答问题。
(1)从漫画一到漫画二,体现了什么发展思想的回归?
(2)结合漫画一,对漫画二现象简要评析。
4、(2023·安徽六安·统考二模)【透视现象健康成长】观察漫画,回答问题。
(1)漫画一中的父母履行了_____的基本义务。
(2)结合漫画一,谈谈漫画二带给我们的启示。
5.(2023·安徽马鞍山·校考二模)【透视现象 明理导行】
观察下面两幅漫画,回答问题。
(1)根据漫画回答下面两小问。
①漫画一“贴牌”行为侵犯了____________________________权;
②漫画二行为人“可惨了”的结局是受到________________处罚。
(2)结合漫画一,对漫画二中情形简要评析。
押题方向二:响应国家政策、未成年健康成长
(2021安徽中考)【关注睡眠 健康成长】
观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画一涉及的政府举措,关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?
(2)结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。
【解题秘籍】
一、熟知常见考点:
1、国家对未成年人实施特殊的保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。
2、国家通过法律、政策等对未成年人实施特殊保护的意义:维护未成年人身心健康,促进未成年人健康成长;维护未成年人合法权益;促进未成年人全面发展;完善家庭、学校、社会的保护措施,督促其承担相应责任,科学教育,专业教导;全面推进依法治国,完善我国法律法规体系;等等。
3、今年社会热点举措:落实“双减”政策,规范课后服务行为;完善“家庭教育法”、“职业教育法”;加大信息保护,落实“网络保护”措施;等。
【解题技巧】
要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”。
(1)看标题。粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。对画中的语言文字,要用心琢磨
(3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。
1、(2023·安徽·南陵二模)【科学预防 共护明眸】观察漫画,回答下列问题。
漫画一 漫画二
(l)漫画一涉及的举措体现了对未成年人的特殊保护是: 。
(2)结合漫画一,按照问题发现和解决的思路,说说浸画二反映的现象所造成的影响并提出你的建议。
2、(2023原创)【透视现象 健康成长】观察下面两幅漫画,回答相关问题。
(
漫画一
)
(
漫画二
)
(1) 漫画二中的举措,从国家建设层面看,彰显了国家落实什么样的决心?
(2) 结合漫画一,对漫画二这一举措进行评析?
3、(2023·安徽·模拟预测)【透视现象,自警自省自悟】观察两幅漫画,回答问题。
(1)说说漫画一这一措施的依据。
(2)从漫画二中我们能得到哪些认识,应该怎样做?
4、(2022·安徽·芜湖市第二十九中学模拟预测)【预防沉迷 多管齐下】观察漫画,回答下列问题
(1)漫画一涉及的举措,体