16.测量气温（真题练习）三年级下册科学 苏教版 （江苏专版）

16.测量气温（真题练习）三年级下册科学 苏教版 （江苏专版） 一、选择题 1．温度计放的位置是（    ）。 A．教室内 B．室外距地面1．5米高的百叶箱内 C．室外阳光下 2．百叶箱底部离地面 米。 A．2 B．1．5 C．3 3．－5℃读作（    ）。 A．5摄氏度 B．零下5摄氏度 C．减5摄氏度 4．常用的温度单位是摄氏度，用符号（   ）表示。 A．F B．℃ C．C 5．温度单位“℃”写作（    ）。 A．慑氏度 B．摄氐度 C．摄氏度 6．为了节约能源，天热开空调要定在（    ）摄氏度。 A．24℃ B．28℃ C．26℃ 7．为了节能，天热开空调要定在（    ）摄氏度。 A．21 B．23 C．26 8．下列操作，（    ）是使用温度计时的正确操作。 A．手持温度计的玻璃泡。 B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。 C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。 二、填空题 9．温度的常用单位是摄氏度，用符号( )来表示。 10．气温是最重要的气象要素之一，通常用来________测量。 11．物体的_____________叫做温度。通常使用的单位是___________。 12．天气是指气温、( )、( ) 、降水量等气象要素。 三、实验题 13．读图读写气温计上的气温。 读作：__________写作：__________ 读作：__________写作：__________ 四、综合题 14．观察下面的温度计，请写出读数。 写作：( )℃读作：( ) 写作：( )℃读作：( ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是室外距地面1.5米高的百叶箱内。 2．B 【详解】百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。百叶箱底部离地面1．5米。百叶箱应当放在防止太阳直射、防风、防雨、透气的地方，所以B符合题意。 3．B 【详解】温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。-5℃读作零下5摄氏度。 4．B 【详解】物体的冷热程度叫温度；温度的单位是摄氏度，用符号℃表示。是为纪念瑞典天文学家摄耳修斯的贡献而确定的。 5．C 【详解】物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度℃来表示。据对温度的认识，温度的单位是摄氏度，写作℃。 6．C 【详解】空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调温度调得越低，和外界温差越大，制冷效力越差，所耗的电量就越多。且过低的温度对身体健康不利。为了节能，天热开空调要定在26摄氏度，既达到节能，又能满足制冷需要。 7．C 【详解】空调调到26℃左右最省电。夏季，对于静坐或正在进行轻度劳动的人来说，室内最适宜的温度般在26℃—28℃之间。设定室温时，空调开的温度与室外温度差一般在10摄氏度以内，温差太大容易引发空调病。为了节能，天热开空调要定在26摄氏度，所以C符合题意。 【点睛】本题考查气温，要求学生掌握为了节能，天热开空调要定在26摄氏度。 8．B 【详解】使用温度计的方法是手拿温度计的上端，不能手持温度计的玻璃泡；放置到测量环境内，待温度计液柱不再升高或下降时再读数；读数时，视线与液柱顶端保持水平。 9．℃ 【详解】温度的常用单位是摄氏度，用符号℃表示。零下六摄氏度写作-6℃，十二摄氏度写作12℃。 10．气温计 【详解】空气的温度叫气温，测量气温的工具是气温计，常用的温度单位是“摄氏度”，用符号“℃”表示。气温是重要的气象要素之一，气温常用气温计来测量。 11． 冷热程度 摄氏度 【详解】表示物体冷热程度的量叫温度；通常使用的单位是摄氏度，用符号℃来表示；测量物体冷热程度的工具是温度计。 12． 风向 风力 【详解】天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。 13． 二十七摄氏度 27℃ 零下十摄氏度 -10°C 【分析】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。 【详解】本题考查了气温计的使用。读数时一定要注意视线与气温计的液柱顶端平行，以0°C为界，高于0°C的温度为“零上”，低于0°C的温度为“零下”。分析第一