内容正文:
第10章 相交线、平行线与平移((基础篇)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列图案中,可以看作由“基本图案”通过平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据平移的定义可得答案.
【解答】解:A、能通过基本图形平移得到,故此选项符合题意;
B、可以由一个“基本图案”旋转得到,故本选项不符合题意;
C、可以由一个“基本图案”旋转得到,故本选项不符合题意;
D、不能通过基本图形平移得到,故本选项不符合题意.
故选:A.
【点评】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小是解答此题的关键.
2.如图,从人行横道线上的点M处过马路,沿线路MC行走距离最短,其数学依据是( )
A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【分析】由垂线的性质:垂线段最短,即可判断.
【解答】解:从人行横道线上的点M处过马路,沿线路MC行走距离最短,其数学依据是垂线段最短.
故选:C.
【点评】本题考查垂线的性质,关键是掌握垂线段最短.
3.下列图中∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
【分析】有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,由此即可判断.
【解答】解:A、B、∠1与∠2没有公共顶点,∠1与∠2不是对顶角,故A、B不符合题意;
C、∠1与∠2的两边不互为反向延长线,∠1与∠2不是对顶角,故C不符合题意;
D、∠1与∠2是对顶角,故D符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查对顶角,关键是掌握对顶角的定义.
4.已知点P在直线l上,过点P画直线l的垂线,可以画出多少条( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
【分析】在同一平面内,经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,据此即可得到答案.
【解答】解:∵在同一平面时,经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,
∴过点P画直线l的垂线,画1条.
故选:A.
【点评】本题主要考查垂线,掌握在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直是解题的关键.
5.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为O,若∠BOD=40°,则∠AOE的大小为( )
A.50° B.120° C.130° D.140°
【分析】利用补角、余角的定义计算即可.
【解答】解:∵OE⊥CD,
∴∠BOD+∠BOE=90°,
∵∠BOD=40°,
∴∠BOE=90°﹣∠BOD=50°,
∵∠BOE+∠AOE=180°,
∴∠AOE=180°﹣∠BOE=180°﹣50°=130°.
故选:C.
【点评】本题考查的是补角、余角的定义,解题的关键是从图中找到互余的两个角、互补的两个角.
6.如图,不能判定AB∥CD的条件是( )
A.∠B=∠5 B.∠B+∠BCD=180°
C.∠1=∠2 D.∠3=∠4
【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可.
【解答】解:A、∵∠B=∠5,∴AB∥CD,不符合题意;
B、∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD,不符合题意;
C、∵∠1=∠2,∴AD∥BC,符合题意;
D、∵∠3=∠4,∴AB∥CD,不符合题意;
故选:C.
【点评】此题考查平行线的判定,关键是根据平行线的判定定理解答.
7.如图,直线l1∥l2,直角三角板的直角顶点C在直线l1上,一锐角顶点B在直线l2上,若∠1=α,则∠2的度数与α的关系为( )
A.∠2=α B.∠2=90°﹣α C. D.∠2=180°﹣α
【分析】根据余角的定义,得到∠3=90°﹣α,再根据平行线的性质,得到∠2=∠3,即可得到答案.
【解答】解:∵∠ACB=90°,∠1=α,
∴∠3=90°﹣α,
∵l1∥l2,
∴∠2=∠3=90°﹣α,
故选:B.
【点评】本题考查了余角,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等是解题关键.
8.如图,AD∥BC,点P在射线BC上.AM,AN分别平分∠BAP,∠DAP,若∠DAN=32°,且∠BAN=∠BMA,则∠B的度数为( )
A.56° B.48° C.52° D.45°
【分析】根据平行线的性质得出∠DAM=∠BMA,由∠BAN=∠BMA,得出∠BAM=∠DAN=32°,再根据平行线的性质求出∠B即可.
【解答】解:∵AD∥BC,
∴∠DAM=∠BMA,∠B+∠BAD=180°,
∵∠BAN=∠BMA,
∴∠BAN=∠MAD,
∴∠BAM=∠DAN=32°,
∵AM,AN分别平分∠BAP,∠DAP,
∴∠BAD=∠BAP+∠DAP=2×32°+2×32°=128°,
∴∠B=180°﹣∠BAD=52°,
故选:C.
【点评】本题考查了平行线的性质和角