第一单元 物体的运动 单元测试三年级下册科学 教科版

第一单元 物体的运动 单元测试 教科版科学三年级下册 一、填空题 1．可以利用　 　、　 　、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。 2．速度可以表示物体运动的　 　。 速度等于单位时间内物体移动的　 　。 3．在相同的距离内，用　 　的长短来比较物体运动的快慢。 4．相同时间内，骑行自行车比行走的路程更长，说明骑行自行车的速度比行走的速度要　 　。 5．运动共有四种类型，分别是　 　、　 　、　 　、　 　。 6．如图，小红利用方向盘描述位置。她在方向盘中心点的　 　(填方向)约　 　厘米处。 二、判断题 7．荡秋千时所发生的运动主要是摆动。 （） 8．测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。 9．每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。 10．打雷的时候先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。 11．在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。 12．荡秋千时发生的运动方式主要是摆动。 三、单选题 13．玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（　　）。 A． B． C． 14．下列运动中，不属于曲线运动的是（　　）。 A．荡秋千 B．风车转动 C．拍皮球 15．秋千运动与下列哪一种运动最接近（　　）。 A．皮球跳动 B．钟摆的摆动 C．汽车行驶 16．大草原上，猎豹发现了猎物——兔子， 猎豹飞快的追赶，兔子飞快的逃跑，最后猎豹追上了兔子。由此可以判断(　　)。 A．猎豹跑得快 B．兔子跑得快 C．猎豹和兔子一样快 17．小文和小明两家距离学校均为1.5千米。一天，小文和小明相约比一比谁走得更快，他们提前对了一下家里的时钟，放学后各自跟随爸爸回家，回家后他们看到钟面上显示的时间如下图，请你来判断一下他们谁走的更快?(　　)。 A．小文更快 B．小明更快 C．小文和小明一样快小文家钟面显示时间小明家钟面显示时间 18．下面方法可以让“过山车”上的小球运动得更快的是（　　） A．轨道坡度再大一点 B．终点设计得再高一点 C．轨道设计得再宽一点 19．下列运动，属于直线运动的是（　　）。 A．苹果落地 B．荡秋千 C．风车转动 20．下列运动属于曲线运动的是（　　） A．过山车 B．掉落的苹果 C．垂直电梯 D．推注射器活塞 21．皮球在围绕着中心轴转动的同时，整体位置也发生变化，这种运动方式是（　　）。 A．滑动 B．滚动 C．转动 D．振动 22．下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（　　）。 A．蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度 B．人步行的速度小于雨燕飞行的速度 C．高速公路上的小车行驶速度大于雨燕飞行的速度 四、综合题 23．小科同学用小木块、小球、小六棱柱在不同的斜面上进行运动的实验。请完成下列问题。 （1）把小木块放在斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚动了下来。说明影响物体在斜面上运动情况的是（　　） A．斜面的高度 B．物体的形状 C．物体放置方法 （2）小六棱柱如第21题甲图那样放，是滑动；将斜面一端加高，如第26题乙图同样放，是滚动的。说明影响物体在斜面上运动方式的是（　　） A．斜面的高度 B．斜面的光滑程度 C．物体放置方法 （3）如第22题图所示，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（　　） A．从静止到运动 B．运动方式发生变化 C．运动速度加快 24．下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。 （1）将表格补充完整。 车次信息 车次 1 2 3 4 北京 08：36 11：36 12：37 14：28 石家庄 11：11 15：38 15：29 15：54 计算所用时间 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）各次列车由慢到快的排列顺序是：　 　。 （3）在相同距离下，运动时间最　 　的，速度就是最　 　的。 如图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。 25．图中A段要用到的是（　　）轨道。 A．直线 B．曲线 C．直线和曲线并存 D．无法判断 26．下列做法正确的是（　　) A．搭建时应该从最高处开始 B．轨道转弯设计越多越好 C．搭建完成后，应该用手先试一试“过山车”的稳定性 27．为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道，并且运动得更快，在搭建时应尽量将起点直线搭得高一些，（　　）轨道多一些。 A．起点