第七单元《小数的初步认识》（同步练习）-四三年级下册数学苏教版

苏教版数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》课时练习四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面数轴上的圆点能表示1.2的是（    ）。 A． B． C． D． 2．□.4＜5.8，□里可以填（    ）个不同的数字。 A．3 B．4 C．5 D．6 3．下面的数中，在5和6之间的数是（    ）。 A．5.7 B．6 C．4.8 D．6.1 4．小亮家距学校1.3千米，某日放学回家，小亮走到0.8千米处时想起作业忘在学校，立马回去拿。这次放学回家小亮比平时多走（    ）千米。 A．2.6 B．2.9 C．1.6 D．0.8 5．下面可以用0.3表示的有（    ）。 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 二、填空题 6．9千米＝( )米    7000千克＝( )吨 3厘米＝( )米    600dm2＝( )m2 7．一包饼干3.5元，一瓶果汁比一包饼干便宜0.9元，一瓶果汁( )元。 8．王师傅买来一些铁丝，修篱笆用去6.4米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去( )米。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3日2时( )74时                    2.8元( )2元8分 288－48×6( )（288－48）÷6            ( )1.1 10．看图填数。 涂色部分用分数表示是( )             涂色部分用小数表示是( ) 三、判断题 11．小数都小于1。( ) 12．比0.3大而比0.5小的一位小数只有0.4。( ) 13．计算小数加法时要把末尾对齐。( ) 14．68.71读作六十八点七十一。( ) 15．3角是0.3元。( ) 四、作图题 16．涂色表示每个图下面的数。 17．在下图中用斜线表示出小数2.1 。 18．动手分一分，涂一涂，表示每个图右边的数。 0.2 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】数轴中，一个大格表示1，一个小格表示0.1，要使圆点表示1.2，则这个圆点应在表示1的位置的右面2小格处，据此解答。 【详解】A．圆点表示0.2； B．圆点表示0.8； C．圆点表示1.2； D．圆点表示1.8； 故答案为：C。 【点睛】本题关键是明确数轴中一大格和一小格表示的数，进而明确各个圆点所表示数。 2．D 【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使□.4＜5.8，□.4十分位上的数小于5.8十分位上的数，则□里的数应小于等于5，据此解答。 【详解】□.4＜5.8，□里可以填0、1、2、3、4、5，共填6个不同的数字。 故答案为：D 【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。解决本题时还应注意，□.4是一个小数，所以□里可以填0。 3．A 【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上数大，这个小数就大。依此用每个选项的数与5和6比较即可。 【详解】A．5＜5.7＜6 B．6＝6 C．4.8＜5 D．6＜6.1 故答案为：A 【点睛】熟练掌握整数与小数的大小比较方法是解答此题的关键。 4．C 【分析】根据题意，走到0.8千米处又返回到学校，再从学校回到家里，则这次放学回家小亮比平时多走2个0.8千米，用0.8加上0.8，即可解答。 【详解】0.8＋0.8＝1.6（千米） 则这次放学回家小亮比平时多走1.6千米。 故答案为：C 【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再进一步解答。 5．B 【分析】图①将长方形平均分成10份，其中的1份用小数表示是0.1，阴影占其中的3份，即为0.3；图②将圆平均分成3份，阴影占其中的1份，可以表示为；图③将1平均分成10小格，其中的1小格用小数表示是0.1，箭头所指的是第3小格，即为0.3。 【详解】图①③可以用0.3表示，图②可以表示为。 故答案为：B 【点睛】0.1＝，将一个整体平均分成10份，其中的1份才可以表示为0.1。 6． 9000 7 0.03 6 【分析】根据1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1米＝100厘米，1m2＝100dm2，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率，据此解答即可。 【详解】9千米＝