3.2 学习科学思维的意义 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二框 学习科学思维的意义 第三课 领会科学思维 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 课标要求：体悟学会科学思维的意义。教学目标：1、体悟学会科学思维的两方面意义:学习科学思维对提升思维素养的意义;学习科学思维对提升中学生思想水平和政治觉悟的意义。2、通过本课学习，领会学习科学思维的意义，进而用科学的思维看待生活中的问题，增强学生的科学精神，助推中学生争做时代新人，提升学生的参与意识。 科学精神：正确认识科学思维的作用。通过联系实际，体会学习科学思维对提升思维素养有什么意义，学习科学思维的思想政治意义。 公共参与：通过学习科学思维的意义，树立正确的世界观和人生观，争做时代新人。 教学重点：了解学习科学思维的逻辑思维、辩证思维、创新思维的意义，学习科学思维对培养科学精教学难点：正确理解科学思维与正确思想的关系，学习科学思维的思想意义与政治意义。 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 2 鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道：“以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。” 探究与分享一： （1）鲁迅为什么说这位排长“不懂逻辑”?（2）结合上述材料，谈谈学习科学思维对提升我们的思维素养有什么意义。 答（1）因为这位排长混淆了概念，把“不抵抗将军”与“不抵抗主义”两个不同概念混淆了，违反同一律。在同一思维过程中，不能混淆概念，也不能转移论题，必须保持每一思想自身的同一性。 （2）科学思维追求认识的客观性；科学思维的结果具有预见性；科学思维的结果具有可检验性。 学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。 学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 1、学习科学思维的逻辑思维意义 学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。 一、学习科学思维的思维素养意义 例：鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道：“以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。” 犯了“偷换论题”的错误。把“不抵抗主义”和“不抵抗将军”两个不同概念混淆了 2、学习科学思维的辩证思维意义 学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。学会运用辩证思维方法,我们可以更为全面、动态地把握客观事物。 例：邓小平同志曾指出，虽然战争的危险还存在，但是制约战争的力量有了可喜的发展。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。和平与发展依然是当今时代的主题。 3、学习科学思维的创新思维意义 学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 例：2023年4月14日-15日，2022电力行业信息化年会在长沙召开，本届年会以“低碳数字新动力 电力转型新发展”为主题。300余位行业代表深入探讨新形势下，能源电力行业企业所面临的新的机遇和挑战，聚焦低碳、数字技术双轮驱动所带来的巨大的创新空间和市场价值。科技创新要面向人民生命健康、面向国家重大需求、面向世界科技前沿、面向经济主战场。 【知识整合】科学思维的特征与思维素养意义之间存在对应关系 2017年5月3日，习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。 结合材料，分析学习科学思维对我们成人成才的意义。 探究与分享二： 答（1）就中学生而言，成长成才不仅是身体的成长，更有思想的成熟。思想的成熟体现在能够客观地认识问题、深刻地分析问题和妥善地解决问题。 （2）所谓思维的成熟就是掌握了科学的思维方法，具备了较高的科学思维能力。思维