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2023年中考化学二轮专题练习--实验题
一、实验题
1.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______。
(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_______(在A-E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:_______。
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填字母代号)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
2.下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:
试回答:
(1)上述示意图中没有画出的一种玻璃仪器是_________;
(2)B操作中应称量氯化钠的质量是 _________ g ,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是______ ;
(3)D操作应选用 _____ mL 的量筒(从10 mL、25mL、50mL、100 mL中选择);用天平称量时,砝码生锈,所配置的溶液浓度 ______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(4)E操作中,玻璃棒的作用是 ________ 。
(5)实验室里有两瓶失去标签的无色液体,分别是食盐水和蒸馏水,区别它们的方法有很多, 请你写出你认为一种可行的方法:___________。
3.请结合图示实验装置回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:①______;用A装置制取O2反应的化学方程式______;
(2)实验室制取CO2用的药品是______;用C装置替代B装置作发生装置,其优点是______,若用D装置收集CO2,气体应从______(填“a”或“b”)端通入;
(3)文正同学采用如图F所示的装置分离H2、CO2的混合气体。
①步骤操作如下:关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到的气体是______;再关闭活塞A,______(填操作),可收集到另一种气体。
②选用稀硫酸而不用稀盐酸,可能的原因是______。
③X溶液最好选择______(填字母序号)
a、NaOH溶液
b、Ca(OH)2溶液
4.某同学设计了如图1所示的装置,用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究。请按要求答题。
(1)仪器m的名称是_________。
(2)在装置A、B中选_______与I组合制取一袋二氧化碳,发生反应的化学方程式为________,验满的方法是_________。若把H与_______组合成发生装置可控制反应的发生和停止,可通过________(写出操作方法)可使反应停止。
(3)往图C中的试管通入CO2,当出现_______酚酞溶液变成无色现象,表明石灰水的溶质刚好完全沉淀。
(4)向图F中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪,但不能由此说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,也可能是_______。
(5)为了验证氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。把图1中E装置改为图2装置。把注射器内的氢氧化钠溶液注入到装有二氧化碳的集气瓶中,打开弹簧夹,看到_______现象。写出产生此现象化学方程式________、________,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。
5.某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.小军欲从中回收铜,他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案:
实验操作步骤
方案评价
方案Ⅰ(物理方法)
将磁铁接触铁屑和铜屑混合物
铜和铁分别得到回收
方案Ⅱ(化学方法)
___________、_______。
体现了绿色化学的思想:铜得了回收,______.
写出方案Ⅱ中涉及的一个化学方程式:______.
6.根据下图回答有关问题。
(1)仪器E的名称为_____。
(2)图A~C是配制一定溶质质量分数 NaOH溶液中的三个步骤。其中有一个错误的操作,请指出并改正:_____;_____。
(3)选择仪器D~I完成下列实验操作:
①实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置,应选仪器_____(填序号),其化学反应方程式为_____。
②实验室用电石(固体,主要成分CaC2)和水常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应极剧烈,发生装置应选仪器_____(填序号),该装置具有的优点是_____,利用上述装置还可以制取二氧化碳,请写出检验该气体的化学方程式_____。
(4)用锌粒与稀盐酸制得的氢气中常混有酸性气体,为了得到较纯净的H2,可将气体通过_____(填试剂名称)洗气瓶后,用排水法收集,请在下图中将除杂及收集装置补画完整。_____
7.探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。下图所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
(1)操作B中,必须