单元复习08 第八单元【过习题】-2022-2023学年高一语文单元复习过过过（统编版必修下册）

单元复习08 部编版必修下册第八单元 《谏太宗十思疏》 语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 人格是一种精神，精神可以变物质，甚至可以发挥出超物质的力量。人格是一种信念，信念如山在野，________。信念能否形成，有助于群体、社会、乃至个体规范的树立。当我们述说人事，歌颂英雄，甚至亲身感受那些开国元勋、将军元帅、教授学者或者能人强人们的惊人业绩时，其实这种感受中常常有一部分是感动于他们的人格魅力。而且随着时间的推移，(　　　　)。文天祥宁死不叛，________的正气；戊戌义士谭嗣同坐等清廷来拘，愿为变法流血的自豪；辛亥义士林觉民在起义前与妻写绝笔书的慷慨；周恩来长年日理万机，无私无怨的大度；彭德怀在庐山一人独谏万言，________群小的骨气，这些都远远超出他们所为之事的意义，而特别爆发出一种精神的冲击波和辐射力。当我们数典寻祖时，要感谢这一串串巨星为我们划出的精神轨迹。这时我们才真正地感觉到，虽然这些具体业绩________，但一部中国历史，不，整个一部世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。而体现着这种精神的，就是那些跨越时空在人格方面光芒四射的星座。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．高山仰止　　披肝沥胆　　不齿　　时过境迁 B．高山景行　　肝胆相照　　不齿　　时过境迁 C．高山仰止　　肝胆相照　　不耻　　物换星移 D．高山景行　　披肝沥胆　　不耻　　物换星移 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．信念既成，会树立起社会、个体乃至群体的规范。 B．信念能否形成，将影响个体、群体乃至社会规范的树立。 C．信念能否形成，会树立起个体、群体乃至社会的规范。 D．信念既成，关系到群体、社会乃至个体规范能否树立。 3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．他们的人格魅力体现在执着地完成某件事上 B．常常愈显强大而愈发照耀在我们的身边 C．这种人格魅力超越事件本身的意义 D．他们的人格魅力早已凌驾于万众之上了 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 俗话说：伴君如伴虎。在等级森严的封建社会，臣子上疏劝谏帝王确非易事。历史上比干挖心就是千古明证。然而，魏征一生上疏言事二百多次，①___________________________，还因此获得唐太宗的盛赞。这说明，他不光有过人的勇气，②___________________________。魏征劝谏是动之以情，晓之以理。因此，③________________________________，还获得了“诤臣”的美誉。这不得不归功于他高超的劝谏艺术。魏征进谏，语言真诚谦虚，委婉通达，入情入理，分寸有度。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中，魏征一开始运用了排喻手法，首先举出“________________，________________；________________，________________”两组比喻，从而引出了“思国之安者，必积其德义”的观点。 (2)《谏太宗十思疏》中，魏征用一个真切生动的比喻来说明帝王与百姓之间的辩证关系的句子是“____________，________________”。 (3)《谏太宗十思疏》中，“十思”从多侧面反映了本文的主旨，从多方面指出了唐太宗“居安思危”的境界，从多方面指出治理李唐王朝的途径的句子是“________________，________________，______________，______________”，从而达到“文武并用，垂拱而治”的效果。 《答司马谏议书》 语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 沿着南京城古老的明城墙，从中山门向南行驶一段，便会在路边的站牌上，与一个令人怦然心动的名字________：半山园。这个称谓关联着一段王朝兴衰的历史，更纪念着与那段历史________的一代政治巨擘和文化大家王安石。公元1076年，迫于保守派和既得利益集团的强大压力，王安石发动的旨在改变北宋积贫积弱局面的变法运动屡屡受挫，56岁的他第二次罢相，退居“江宁”，在城外一个__________的地方，建起了一座名为“半山园”的不起眼的小宅院，在这里度过了人生最后近十年的时光。 离半山园不远，就是著名的“谢公墩”，是东晋谢安的埋葬之所。我恍然觉得，谢安一定是王安石心向住之的偶像。在政坛________多年，历经起落坎坷后，王安石一定是想到了谢安的“东山再起”。(　　　　)，他选择在谢公墩旁，建起了自己的半山园，等待着重整改革局势、再掌国运航舵的历史机遇。只可惜，支持他的宋神宗骤然去世，使他梦想破灭，终究没能实现报效