内容正文:
数 学
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5.2.1 任意角的三角函数 第一课时
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数 学
题型一 单位圆法求三角函数值
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5.2.1 任意角的三角函数 第一课时
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知识梳理
任意角的三角函数的定义
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课堂精讲
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课堂精讲
首先求出角的终边与单位圆交点的坐标,
然后利用任意角的三角函数的定义求解.
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课堂精讲
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课堂精讲
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数 学
题型二 坐标法求三角函数值
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5.2.1 任意角的三角函数 第一课时
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知识梳理
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课堂精讲
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课堂精讲
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课堂精炼
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数 学
题型三 三角函数值符号与公式一的综合应用
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5.2.1 任意角的三角函数 第一课时
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知识梳理
1.三角函数值在各象限的符号
2.公式一
sin(α+k·2π)=sin α,
cos(α+k·2π)=cos α,其中k∈Z.,
tan(α+k·2π)=tan α,
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课堂精讲
把绝对值较大的角写成k·2π+α(k∈Z)的形式,然后利用公式一转化为较小的角,更有利于判断符号或求函数值.
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课堂精讲
对于绝对值较大的角先利用公式一转化为[0,2π)范围内的角,然后再判断符号.
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课堂精讲
把绝对值较大的角写成k·2π+α(k∈Z)的形式,然后利用公式一转化为较小的角,更有利于判断符号或求函数值.
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课堂小结
1.通过本节课的学习,提升学生的数学运算、逻辑推理素养.
2.把绝对值较大的角写成k·2π+α(k∈Z)的形式,然后利用公式一转化为较小的角,更有利于判断符号或求函数值.
3.角α的三角函数值的符号只与角α所在象限有关,角α所在象限确定,则三角函数值的符号一定确定,规律是“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.
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本内容结束
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前提
如图,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y)
单位圆:圆心在坐标原点,半径为1的圆为单位圆
定义
正弦
y叫做α的正弦函数,记作sin α,即sin α=y
余弦
x叫做α的余弦函数,记作cos α,即cos α=x
正切
eq \f(y,x)叫做α的正切函数,记作tan α,即tan α=eq \f(y,x)(x≠0)
三角函数
正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,将它们统称为三角函数
当x=eq \f(4,5)时,角α在第一象限,tan α=eq \f(\f(3,5),\f(4,5))=eq \f(3,4);
当x=-eq \f(4,5)时,角α在第二象限,tan α=eq \f(\f(3,5),-\f(4,5))=-eq \f(3,4).
【例1】 在平面直角坐标系中,角α的终边与单位圆交于点A,点A的纵坐标为eq \f(3,5),求tan α.
解 由题意,设点A的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x,\f(3,5))),
所以x2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,5)))eq \s\up12(2)=1,
解得x=eq \f(4,5)或-eq \f(4,5).
sin α=-eq \f(1,2),cos α=-eq \f(\r(3),2),tan α=eq \f(\r(3),3).
答案 -eq \f(1,2) -eq \f(\r(3),2) eq \f(\r(3),3)
【训练1】 (1)(多空题)已知角α的终边经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),2),-\f(1,2))),则sin α=________,cos α=________,tan α=________.
解析 因为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),2)))eq \s\up12(2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))eq \s\up12(2)=1,
所以点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),2),-\f(1,2)))在单位圆上,
由三角函数的定义知
则|PB|=eq \f(\r(3),2),|OB|=eq \f(1,2),则Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(\r(3),2))).
所以sin eq \f(2π,3)=eq \f(\r(3),2),cos eq \f(2π,3)=-eq \f(1,2),
tan eq \f(2π,3)=eq \f(\f(\r(3),2),-\f(1,2))=-eq \r(3).
【训练1】 (2)利用定义求eq \f(2π,3)的正弦、余弦和正切