内容正文:
专题6.1 平行四边形 重难点题型10个
题型1、多边形内、外角和、对角线数量的相关计算1.(2022·邢台市九年级零模)嘉淇用一些完全相同的纸片,已知六个纸片按照图1所示的方法拼接可得外轮廓是正六边形图案,若用个纸片按图2所示的方法拼接,那么可以得到外轮廓的图案是( )
A.正十二边形 B.正十边形 C.正九边形 D.正八边形
2.(2022·江苏苏州市·九年级零模)一个n边形的每个外角都是45°,则这个n边形的内角和是( )
A.1080° B.540° C.2700° D.2160°
3.(2022·广西河池市·八年级期末)已知一个边形的每一个外角都相等,一个内角与其相邻的一个外角的度数之比是,则的值是( )
A.8 B.9 C.10 D.12
4.(2022·兰州市第三十六中学七年级期末)过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形是________边形.
5.(2022·陕西西安市·西北工业大学附属中学九年级一模)从正多边形一个顶点最多可以作7条对角线,这个正多边形每个内角的大小是_____.
6.(2022·河北沧州市·八年级期末)一个凸多边形的每一个内角都等于140°,则这个多边形的对角线的条数是( )
A.9条 B.54条 C.27条 D.6条
题型2. 三角形的中位线的应用
解题技巧:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半
1.(2022·江西抚州市·九年级期末)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,在DC的延长线上取一点E,使CE=CD,连接OE交BC于点F,若BC=4,则CF=_____.
2.(2022·山东东营市·八年级期末)如图,在中,已知AB=8,BC=6,AC=7,依次连接的三边中点,得到,再依次连接的三边中点,得到,,按这样的规律下去,的周长为____.
3.(2022·浙江杭州市·八年级模拟)在中,E是边上的中点,连接,并延长交的延长线于点F.已知,,:则__________,__________.
4.(2022·河南·淅川县九年级期中)如图,△ABC中,点M为BC的中点,AD平分∠BAC,且BD⊥AD于点D.延长BD交AC于点N.若AB=4,DM=1,则AC的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.(2022·辽宁大东·九年级期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为( )
A.16 B.24 C.32 D.40
6.(2022·吉林·长春市九年级阶段练习)(教材呈现)如图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容.请根据教材提示,结合图23.4.2,写出完整的证明过程.
(结论应用)如图,△ABC的中线BD、CE相交于点O,F、G分别是BO、CO的中点,连结DE、EF、FG、GD.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若△ADE的面积为12,则四边形DEFG的面积为 .
题型3 与平行四边形性质有关的计算(长度、面积)
解题技巧:1)平行四边形的性质:①边:对边平行且相等;②角:对角相等,邻角互补;③对角线:对角线互相平分.
1.(2022·黑龙江·大庆市八年级期末)在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_____.
2.(2022·浙江八年级期中)如图,在ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若AE=4,AF=6,ABCD的周长为40,则S为______.
3.(2022·山东潍坊市·八年级期末)如图,在平行四边形中,平分,则平行四边形的周长是( )
A. B. C. D.
4.(2022·四川成都市·八年级期末)如图,某景区湖中有一段“九曲桥”连接湖岸A,B两点,“九曲桥”的每一段与AC平行或BD平行,若AB=100m,∠A=∠B=60°,则此“九曲桥”的总长度为_____.
5.(2022·辽宁锦州市·九年级期末)如图,在中,,,按以下步骤作图:①以点为圆心,以长为半径作弧,交于点;②分别以点,为圆心,以长为半径作弧,两弧相交于点,作射线交于点,则的长为( )
A.3 B. C.4 D.
6.(2022·湖南长沙·九年级期末)如图,在中,对角线AC,BD相交于点O,且AC⊥BC,的面积为48,OA=3,则BC的长为( )
A.6 B.8 C.12 D.13
题型4 与平行四边形性质有关的计算(角度、坐标)
解题技巧:1)平行四边形的性质:①边:对边平行且相等;②角:对角相等,邻角互补;③对角线:对角线互相平分.2)利用平行四边形的定