理清复习 成就理想-【小题狂刷】2023高考生物分子与细胞专题特训

生物·分子与细胞 1 理清复习 成就理想 《分子与细胞》作为高中生物课程中三个必修模块 之一,侧重于引导考生在细胞水平上认识生命系统的 物质基础和结构基础。复习好《分子与细胞》相关知识 有助于考生较深入地认识生命系统的物质基础和结构 基础,理解生命活动中物质的变化、能量转换和信息的 传递;领悟观察、实验、比较、分析和综合等科学方法及 其在科学研究中的应用;全面掌握观察———归纳、假 说———演绎及数学模型建构等科学方法;科学地理解 生命的本质,形成辩证唯物主义自然观。全国卷中有 关《分子与细胞》模块的试题注重考查考生的基本科学 素养,以生物学的基础知识和基本技能为考查重点,同 时密切联系社会实际。与往年相比,试题质量稳中有 升,整体平和而不乏新意,既保持了相对稳定,又体现 了新课程理念和要求。 1.突出主干知识复习 高考命题在适当兼顾覆盖面的条件下,突出考查 生物学科的主干知识与核心内容。命题的主要知识背 景应侧重于细胞的基本结构、细胞的能量供应和利用、 细胞的生命历程和实验与探究等,其中细胞的能量供 应和利用(高考必考点)、实验与探究是重点中的重点。 2.掌握学科的科学方法 (1)学会揭示知识间的内在联系 生物学的事实、概念、原理等不是孤立的,而是相 互联系的。一方面,揭示知识间的内在联系是理解知 识的前提;另一方面,综合性是当前高考试题的一个基 本特点,试题综合性也是通过知识间的内在联系来实 现的。 例如,关于细胞的分子组成,教材介绍了组成生物 体的化学元素及化合物,这些知识大多属于记忆性的 知识。如果对这些知识内容的学习只停留在记忆层 面,就无法达到高考对生物学科的能力要求。在复习 时,必须将这些知识与生物的各项生命活动联系起来。 如可以“种子萌发过程”为线索做如下思考:种子的萌 发过程需要吸收水分,只有吸收了水分,淀粉、蛋白质、 脂肪等种子中储存的有机物才具备水解成小分子有机 物的条件;大分子有机物在水解酶的作用下水解为小 分子有机物,这些小分子有机物既是呼吸作用的原料, 也是细胞分裂、分化及生长过程中合成新物质所需的 原料;呼吸作用一方面释放能量,另一方面其中间产物 也为新物质的合成提供了原料;种子萌发正是细胞分 裂、分化及生长的结果。从这些生理过程入手,就不难 判断种子萌发过程中化学成分的改变。如由于细胞的 吸水使得水分增加,吸收的水分主要是自由水,因此也 使得自由水与结合水的比值增大,进而导致萌发种子 的代谢活动加强与抗逆性减弱;由于呼吸作用需要消 耗有机物,在幼苗能进行光合作用前,有机物的总质量 在下降,有机物的种类在增加。有机物种类的增加主 要来自细胞分裂、分化及生长过程中合成新的物质及 呼吸作用过程中产生的中间产物,此外还有水解的产 物;淀粉、脂质等储能物质随着水解与呼吸作用的进 行,这些 物 质 持 续 被 消 耗;因 为 细 胞 的 分 裂 过 程 中 DNA的复制导致DNA增加。 (2)认真把握生物学的基本观点 对于生物学基本观点的把握既是学好生物的有效 途径,也是解决生物学问题的有力武器。生物学的基 本观点包括:生命物质性的观点,结构和功能相统一的 观点,生命的整体性观点,生命活动的对立与统一观 点,生物进化的观点,生物与环境相适应的观点,科学、 技术与社会相统一的观点等。例如,在“植物体内有饱 和脂肪酸与不饱和脂肪酸,前者凝固点较高,后者凝固 点较低”的背景下,研究植物在严寒来临之际,体内物 质发生一定变化时就需要运用生物与环境相适应的观 点去分析。植物在严寒来临之际,体内物质发生的变 化是与寒冷环境相适应的。寒冷环境下必须确保细胞 内不发生凝固,植物才不被冻坏。由于不饱和脂肪酸 的凝固点较低,因此严寒来临前其相对量应该增加;可 溶性糖的增加会使细胞液的浓度加大,浓度的增加会 降低冰点,这是与严寒环境相适应的。植物不能恒温, 低温时植物体内酶的活性会降低,呼吸作用会减弱,产 热量也应减少。由此可见,解答这类试题需要相关的 生物学知识,但如果离开了基本的观点,我们就无法找 到解决问题的突破口。 (3)关注生命现象中的典型性和例外性 生物体的生命活动是有规律的,这是我们学习的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 小题