内容正文:
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2022-2023学年度第二学期线
封
密
学校_____________________________班级__________________姓名___________________座号_____________
光坡中学八年级语文科期中检测题
(时间:120分钟 总分:120分)
一、积累与运用(25分)
1.欣赏下面这幅书法作品,完成第1题。(4分)
(1)选出下面这幅书法作品对应的字体( )(2分)
A.草书 B.篆书 C.隶书 D.行书
(2)用简化楷体,将书法内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。(2分)
2.阅读下面语段,按要求答题。(8分)
冬奥会是一次共享奥林匹克光荣与梦想的冰雪之约。来自世界各地的体育健儿齐聚五环旗下,努力拼搏, ① (A.争强好胜 B.奋勇争先),冬奥会见证了他们的激情与梦想, ,抒写了他们的奋斗与团结。他们赛场是对手,场下是朋友,生动诠________释了“更快、更高、更强——更团结”的奥运精神,zhāng( )显世界人民携手奋进、 ② (A.共度时艰 B.各行其是)入、追逐梦想的勇气。2022年,北京冬奥会和冬残奥会在“一起向未来”的愿景里,展现人类面对困境的坚强姿态,指明战胜挑战的成功之道,承载亿万梦想,奔往美好明天。
(摘自《人民日报》,有删改)
(1)给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
诠释____________ zhāng( )显
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。(2分)
(3)仿照画线的句子,在横线上补写一个句子,使之与前后两句构成一组排比句。(2分)
(4)如果你是校报的记者,请结合活动主题,设计一个问题采访参加分享活动的小林同学。(2分)
3.在横线上默写古诗文原句。(8分)
(1)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人, 。(《诗经·蒹葭》)
(2) ,胡为乎中露? (《诗经·式微》)
(3) ,在城阙兮。(《诗经·子衿》)
(4)气蒸云梦泽,________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中高度概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界的诗句是:“ , 。”
(6)《桃花源记》中能够表现桃花源中老人和小孩都快乐幸福生活的句子是:“ , 。”
4.综合性学习
学校学生会计划组织一次宣传“低碳环保”的主题活动,按要求完成下面任务。(5分)
(1)为营造好的气氛,请你为这次活动写一则宣传标语。(2分)
(2)小李同学准备代表学生会向刘校长发一封邀请函,邀请他在4月25日下午3点在学校一楼会议室参加此活动。请你仔细阅读小李写的邀请函,按要求作答。(3分)
邀请函
尊敬的刘校长:
①您好,学校学生会计划组织一次宣传“低碳环保”。② 。③届时恭请您参加这次活动,并给予指导。
2022年4月20日
学校学生会
①文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(1分)
②这封邀请函中有一处格式错误,请指出修改意见。(1分)
③这则邀请函的内容不完整,请把第②句横线上的内容补完。(1分)
二、品味与鉴赏(34分)
(一)阅读下面古诗,完成5—6题。(5分)
关雎
关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
5. “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”运用了什么表现手法?请简要分析。(3分)
6. 这首诗写了什么内容?表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(2分)
(2) 文言文阅读(12分)
阅读下面文言文选段,按要求完成7—10题。(12分)
【甲】
小石潭记(节选)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
核舟记(节选)
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右