内容正文:
专题14 课外文言文阅读
(一)(2022春·湖南长沙·七年级统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
孙亮辨奸
孙亮①暑月游西苑,方食生梅,使②黄门③至中藏④取蜜渍⑤梅,蜜中有鼠矢⑥召问藏吏⑦藏吏叩头。亮问吏曰:“黄门从汝处求蜜邪?”吏曰:“向⑧求,实不敢与。”黄门不服⑨,待中刁玄、张邠启:“黄门、藏吏辞语不同,请付狱⑩推尽。”亮曰:“此易知耳。”令破鼠矢,矢里燥。亮大笑谓玄、邠曰:“若⑪矢先在蜜中,中外当俱⑫湿,今外湿里燥,必是黄门所为!”黄门首服,左右莫不惊悚。
【注释】①孙亮:孙权的儿子,继孙权为吴皇帝。②使:让。③黄门:宦官。④中藏:宫中仓库。⑤渍:漫,蘸。⑥矢:同“屎”。⑦藏吏:管理仓库的官吏。⑧向:以前。⑨服:认罪。⑩付狱:交给审理案件的部门。⑪若:如果。⑫俱:都。
1.对文章的理解和分析正确的一项是( )
A.孙亮正要吃新鲜的梅子,派藏吏到宫中仓库去拿蜂蜜来浸渍生梅。
B.宦官取来了蜂蜜,孙亮看见瓶子中有一只死老鼠。
C.黄门曾私下向藏吏索要蜜而藏吏没有给,所以他怀恨在心,鼠屎是黄门刚刚放进蜜里的。
D.老鼠屎外面干燥里面全湿了,因此老鼠屎是藏吏放进蜂蜜瓶中的。
2.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )
A.蜜中有鼠矢/召问藏吏/藏吏叩头 B.蜜中有鼠/矢召问藏吏/藏吏叩头
C.蜜中有鼠矢召/问藏吏/藏吏叩头 D.蜜中有鼠矢/召问/藏吏藏吏叩头
3.用现代汉语翻译文中划横线句子。
黄门首服,左右莫不惊悚。
4.读文章一定要善于从多个角度思考问题,这样才更有收获!读完这则小故事后,你从三个人物身上分别获得了哪些启示?
(二)(2022春·湖南长沙·七年级统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
一蜈蚣盘旋蚓穴之上。蚓匿穴中,忽探首拔去蜈蚣一足,蜈蚣怒欲入穴而穴小不能容正彷徨旋绕蚓复乘间拔其一足。蜈蚣益怒而无如之何,守穴口不肯去。蚓遂渐拔其足,阅一时许,则蜈蚣已无足,身虽未死,而不能转动,横卧于地,如僵蚕焉。蚓乃公然出穴,噬其腹而吸食之。
(选自清·薛福成《庸盒笔记》)
5.对文中加点字的解读,不正确的一项是( )
A.文言文中,“去”有“离开”“除去”“距离”“前往”等意思,“守穴口不肯去”中的“去”是“离开”的意思。
B.“阅”的本义是“看”,“阅一时许”中的“一时许”表示时间,根据前后语境,“阅”是“经过”的意思。
C.“而不能转动”与“康肃笑而遣之”(《卖油翁》)中“而”的含义是不同的,前者表修饰,后者表转折。
D.“如僵蚕焉”和“可远观而不可亵玩焉”(《爱莲说》)中“焉”的含义是一样的,都是句末语气词。
6.下列对文中画波浪线语段的断句。正确的一项是( )
A.蜈蚣怒欲入穴/而穴小/不能容正/彷徨旋绕蚓/复乘间拔其一足
B.蜈蚣怒/欲入穴/而穴小不能容正/彷徨旋绕蚓/复乘间拔其一足
C.蜈蚣怒/欲入穴/而穴小不能容/正彷徨旋绕/蚓复乘间拔其一足
D.蜈蚣怒欲入穴/而穴小/不能容正彷徨旋绕蚓/复乘间拔其一足
7.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
蜈蚣益怒而无如之何,守穴口不肯去。
8.请结合文章内容,谈谈你获得了哪些启示?
(三)(2022春·湖南长沙·七年级校联考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
宗承,字世林,南阳安众人。承少而修德雅正,确然①不群,征聘不就。闻德而至者如林。魏武②弱冠,屡造其门。值宾客盈门不能得言乃伺承起往要之捉手请交。承拒而不纳。后为司空③辅汉朝,乃谓承曰:“卿昔不顾吾,今可为交未?”承曰:“松柏之志犹存。”魏武不说,以其名贤,犹敬礼之。命其子④修子弟礼,就家拜汉中太守。魏武犹以旧情介意,薄其位而优其礼,就家访以朝政,居宾客之右。
(《楚国先贤传》)
【注】①确然:刚强的样子。②魏武:曹操。③司空:官名,分掌宰相职能。④其子:指曹丕。
9.下面是阅读本文时对文言字词的推断,其中有误的一项是( )
A.甲骨文中“顾”的本义为“回头看”,后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意,由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意。
B.“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”(《爱莲说》)中的“而”的用法一样。
C.“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词,“以备一板内有重复者”(《活板》)中的“以”是表目的的连词。
D.成语“一蹴而就”形容事情轻而易举,一下子就能完成,其中“就”是“完成”的意思,由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.值宾客盈/门不能得/言乃伺承起往/要之捉手/请交
B.值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
C.值宾客盈门/不能得言乃伺/承起往/要之/捉手请交
D.值宾客/盈门不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子