专题13：文言文比较阅读－2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习（湖南专用）

专题13　文言文比较阅读 （一）（2022春·湖南邵阳·七年级统考期末）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 （选自《三国志·吴书·吕蒙传》》 1．解释下列加点的词。 卿今当涂掌事：_________________           遂拜蒙母：_________________ 2．选出每组加点词用法和意义相同的一项是（   ） A．蒙辞以军中多务/自以为大有所益 B．蒙乃始就学/屠乃奔倚其下 C．结友而别/出淤泥而不染 D．大兄何见事之晚乎/睨之久而不去 3．用/给文中划波浪线的句子断句。（限三处） 君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞？ 4．翻译文段中划横线的句子。 （1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 （2）吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。 5．下面对甲文中理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲文中用三个情节讲故事；孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学，三个情节详略得当，体现了学习的重要性。 B．三个称呼示亲疏：“孤”是君王的谦称；“卿”是君对臣或朋友之间的爱称；“大兄”是对朋友辈的敬称。 C．三种语气表态度：“邪”表示感叹语气，有责备的意味；“耳”表示限制的语气，说得语重心长，传达出孙权对吕蒙的关心、爱护；“乎”表感叹语气，写出吕蒙的自得。 D．三次态度显性格：“蒙辞”说明吕蒙不爱学习；“就学”又见他知错能改；从“更刮目相待”可以看出吕蒙为自己的进步深感自豪自信。 6．说说吕蒙的变化对你的启示。 （二）（2022春·湖南湘西·七年级统考期末）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后小题。 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】顷岁，孙莘老①识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵②病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。 （选自《东坡志林》） 【注】①莘老：宋孙觉，字莘老，高邮人。②疵：小毛病，引申为缺点。 7．解释下列加点的字。 （1）陈康肃公善射( )       （2）但微颔之( ) （3）尔安敢轻吾射！( )     （4）世人患作文字少( ) 8．请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）我亦无他，惟手熟尔。 （2）无它术，唯勤读书而多为之，自工。 9．【甲】【乙】两文都通过________________描写来揭示道理，甲文给我们揭示了熟能生巧的道理，乙文则告诉我们要________________才能写好文章。 10．《卖油翁》让我们懂得“熟能生巧”的道理，结合你的生活经历想一想，是不是一件事只要熟练了就一定能够做的很好呢？请谈谈你的看法。 （三）（2022春·湖南邵阳·七年级统考期末）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后小题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也。”子曰：“商好与贤己者④处赐好说⑤不若已者不知其子视其父不知其人视其友。不知其君，视⑥其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必