6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 运用你的经验 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 从村小来到镇初中，寄宿生活大大提高我的色号那个火自理能力 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来 情景一 情景二 情景三 01 在集体中涵养品格 1.集体生活对涵养品格的作用？ 敬爱的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 2019年5月4日 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 角色 职责 做事 价值 责任感 担当 1.集体生活对涵养品格的作用？ ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 （接纳 尊重 理解 包容---被接纳 被尊重 被理解 被包容） 班级同学A是回族的，不吃猪肉。 在班级值日安排会议上，班干部B的意见与你不和。 班级同学C家境比较困难，吃的和穿的都比较节俭。 班级同学D把我的水杯弄坏了。 表示理解和尊重。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 表示理解和尊重，在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容对方，说一声“没关系”。 5 1.集体生活对涵养品格的作用？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 2.如何在集体生活涵养品格？ A.我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 B.我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 02 集体生活展个性 判一判下列行为是个性吗？ 3、每次值日都迟到，从不关心班级事务。 2、做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。 1、经常在课堂上故意大声说话，影响别人。 不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 　　有人说：“集体属于大家，个性只会伤害集体，我们不能容忍个性的发展。” 　　又有人说：“人的个性是不同的，集体成员间相互包容有助于集体全面进步，集体需要不同个性的人。” 你同意哪个观点？为什么？ 唐僧团队中各人物的个性 我们的结论 原因1：集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 做法1：在集体搭建的平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 我们的结论 原因2：每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。也是集体生活中重要的学习资源。 做法2：在集体生活中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 师徒共同目标 师徒四人性格各异，但有一个共同的目标，就是到西天取经，并且为了这个目标不惜付出所有。在他们完成共同取经目标的同时，也实现了自我的价值。 14 师徒四人的自我实现 唐僧——旃檀功德佛 孙悟空——斗战圣佛 猪八戒——净坛使者 沙僧——金身罗汉 回想一下，你在为实现集体目标的过程中，获得过怎样的发展呢？ 15 我们的结论 原因3：实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 做法3：作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 笔记3：为什么在集体中发展个性？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 笔记4：怎样在集体中发展个性？ 1、在这个平台上，我们展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自己。 2、包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 3、作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 本课小结 培养我们人际交往的基本态度和能力 培养我们负责任的态度和能力 积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 集体生活搭建起与他人、与周围世界交往