7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声 一、个人意愿与集体规则 Part 1 要隔离14天，出门带口罩，太麻烦了，我就不带，不隔离。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？ 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 这些规则能够保证集体的和声更动听。 规则包括：法律、法规、道德、纪律、规章制度等。 境外人员入境必须要隔离14天，所有人出门带口罩。 要隔离14天，出门带口罩，太麻烦了，我就不带，不隔离。 疫情防控规则 个人方便随意 无约束 不合理，不正当 矛盾 冲突 集体：保障全体人民生命健康安全 个人：方便、随意、无约束 个人和集体的需要不同 为什么个人意愿与集体规则产生冲突？ 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同（P63第二段最后一句） 境外人员入境必须要隔离14天，所有人出门带口罩。 不听劝告， 居民报警 带离社区，依法注销其工作类居留许可、限期离境。 要隔离14天，出门带口罩，太麻烦了，我就不带，不隔离。 疫情防控规则 破坏 规则 维护规则 这些规则我们为什么要去遵守和去维护？ 怎么处理个人意愿与集体规则的关系？ （1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（法律规定）（P63） 境外人员入境必须要隔离14天，所有人出门带口罩。 要隔离14天，出门带口罩，太麻烦了，我就不带，不隔离。 疫情防控规则 个人方便随意 无约束 矛盾 冲突 思考：面对个人意愿与集体规则发生冲突，我们该怎么办？ 怎么处理个人意愿与集体规则的关系？ （1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（法律规定）（P63） （2）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求（P64第一段第一句） （3）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。（换位思考）（P64第一段第三句） 二、让和声更美 虽说一开始我无法理解合唱比赛的安排，但最终我经过思考和权衡，还是选择重新加入了合唱比赛排练，每天认真排练，在比赛中和同学们齐心协力取得了第一名。 合唱比赛取得成功最主要的原因有哪些? 同学们认真排练，齐心协力，即每个人保持单音准确，以保持和声的和谐之美。 怎样让集体的和声更美（如何让集体更和谐）？ ①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 合唱比赛获得第一名后，我对学校和班级的事情更热心了。我发现班里卫生值日安排存在不合理的地方，统一分配给各小组，没有具体个人分工，因此有些同学干得多，有的同学会偷懒。 我可以怎么做? 提议修改卫生值日表，进行明确的分工，使每个同学都有相应的值日任务。 怎样让集体的和声更美（如何让集体更和谐）？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合。可是小玲、小丽、小文想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们只顾自己，不顾集体，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿...... 问题： （1）为什么会出现这样的事情？ 个人利益与集体利益发生冲突 （2）你怎样看待小玲等人的做法？ 一方面，小玲想坚持自己的利益，可以理解;但要注意个人利益的合理性和正当性，我们要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （3）怎样避免这样的情况出现？ 小玲等人应认识到到这是集体活动，该有集体意识,应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ P64-65 课堂笔记 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的； ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放 　在个人利益之上，坚持集体主义； ③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个 　人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对 　只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 15 材料分析 班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一味故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班