2.7 水里的植物（真题练习）三年级下册科学 苏教版 （江苏专版）

2.7 水里的植物（真题练习）三年级下册科学 苏教版 （江苏专版） 一、选择题 1．下列说法不正确的是（    ）。 A．用手挤水葫芦的纺锤形叶柄，发现很难挤动 B．掰开水葫芦的纺锤形叶柄，看到里面有疏松多孔的海绵体 C．金鱼藻的茎细长、柔软 2．莲在水中主要利用（    ）进行呼吸。 A．有孔眼的叶柄和藕 B．叶 C．藕节上的根 3．池塘里生长着各种植物，下面（    ）生长在水底。 A．菱 B．芦苇 C．金鱼藻 4．莲是水里的植物，它的结构特点是叶柄和地下茎内有中空管道，这个结构主要是帮助它们（    ）。 A．变柔软 B．适应水流 C．漂浮 D．通气 5．在下列水生植物中，能扎根在水底，从水中长到水面的是（    ）。 A．水葫芦 B．莲 C．菱 D．金鱼藻 6．莲在水里，（    ）呼吸。 A．会 B．不会 7．水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。 A．它很轻 B．它的叶柄内有气囊 C．它是水生植物 8．“西湖春色归，春水绿于染”的原因是（　　　）。 A．西湖水质被污染 B．岸边的绿色倒映在水里 C．气温升高，藻类大量繁殖 9．金鱼藻的茎有（    ）的特点，适应生活在水里。 A．粗壮矮小 B．粗壮高大 C．柔软，不易折断 10．属于水里的植物是 。 A．仙人掌 B．仙人球 C．莲 11．关于金鱼藻的特点，下列叙述正确的是（    ）。 A．茎柔软，在水中不易折断 B．叶柄中下部膨大似葫芦 C．茎内有中空的管道 12．红树生活在（    ）。 A．草原 B．高山 C．海边 二、填空题 13．你知道的水生植物有__________和__________等。 14．像荷花一样，水中的植物也需要( )、( )、( )。 15．红树有许多指状的________从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空中的_________。 16．水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的( )，出淤泥而不染的( )，生活在水下的( )，水生植物都有( )、( )、( )等器官。 17．水生植物的生长需要( )、( )、( )。 三、简答题 18．请你写出三种以上的水生植物？ 四、实验题 19．我会实验。 实验一：研究水葫芦漂浮的秘密 实验方法 压入水中后松手 用手挤 掰开水葫芦 我的发现 ( ) ( ) ( ) 我的结论 ( ) 五、综合题 20．为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦，小明发现水葫芦和其它植物一样，也有根、茎、叶。请你在图中标出。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】水葫芦的秘密：因为水葫芦的叶柄膨大有气囊，这种海绵状气囊结构很轻，用手挤水葫芦的纺锤形叶柄，发现很好挤动。掰开水葫芦的纺锤形叶柄，看到里面有疏松多孔的海绵体，所以水葫芦能浮在水面上。鱼藻的茎细长柔软，多分枝，所以A符合题意。 2．A 【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，莲属于水生植物，莲的叶柄和地下茎中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 3．C 【详解】地球上，不同的环境里的生长着不同的动植物，各种各样的生物与环境构成了一个统一的整体，每种生物都与环境和非生物有着密切的联系。池塘里生长着各种植物，芦苇和菱生长在水面上，金鱼藻生长在水底。 4．D 【详解】水生植物常年生活在水中，形成了一套适应水生环境的本领。水生植物能适应水中生长，是因为它们的茎有着特殊的结构，有的柔软，有的体内有空洞，还有的长有能呼吸的根。莲是水里的植物，它的结构特点是叶柄和地下茎内有中空管道，这个结构主要是帮助它们通气。 5．B 【详解】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，我们平常吃的藕，是供食用的部分，是莲藕的变态茎。莲是水生植物，扎根到水底、从水中长到水面。 6．A 【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，莲属于水生植物。莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 7．B 【详解】水葫芦喜温暖湿润、阳光，适应性很强，有一定耐寒能力。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气，海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上，所以B符合题意。 【点睛】本题考查水生植物，要求学生掌握水葫芦能浮在水面上的秘密。 8．C 【详解】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，水中富含有机物，春天温度适宜，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要