第二课-第一课时单词 课件-2022-2023学年高中日语新起点日语第三册

第2課　すいかに塩、 トマトに砂糖 教学目标 指导学生理解不同国家或地域的文化差异，学会尊重差异。 通过了解并克服不同文化的差异，提升学生的多元文化理解力。 思考关于学习外语的意义。 知识要点 词汇：本课生词共计65个，其中名词 35个，动词23个，其他7个。 语法： ①Vたばかり　 ②VかVないか ③～とか(～とか)　 ④Vば～のに/Aば～のに ⑤Vう(よう)とする ⑥Vてくださる（敬语）　 ⑦～おかげで　 ⑧Vと（自然规律） ⑨疑問詞+でも 交际：学习在日语对话中边听边做出恰当回应。学会得体地拒绝他人的邀请。 ステップ1　考えましょう 写真cとdは、それぞれどこの餃子の食べ方ですか。線を引いてください。 異なる国や地域では違う習慣や文化があります。異文化コミュニケーションをうまくするために、わたしたちはどんな態度を取るべきか話し合いましょう。 回答例： 異なる国や地域での習慣や文化が違いますが、どれもいいと思います。違いを理解して尊重すべきだと思います。違うからこそ豊富でおもしろいと思います。 単語の録音を聞きましょう 重点词汇 試す（ためす）②（动1他） 尝试，试验　 1.こんな試練に遭うなんて、神様は私を試しているのでしょうか。 （遇到这种事情，应该是老天在考验我吧。） 2.この方法がうまくいくかどうか試してみよう。 （试试看用这种方法行不行。） 3.機械が動くかどうか試してみよう。 （试试看这个器械能不能运转。） 迷う（まよう）②（动1自）迷失；迷惑；犹豫　 1.進学か就職かで迷っている。 （不知是该升学还是该就业，有些犹豫不决。） 2.道に迷って自分がどこにいるのか分からない。 （迷了路不知道自己在哪里。） 3.お店で迷わずにこの服を選んだ。 （我在服装店毫不犹豫地选了这件衣服。） 見かける（みかける）⓪③（动2他）看到，看见 1.犯人はよく駅で見かけたあの人でした。 （犯人就是那个经常可以在车站见到的人。） 2.その人なら先日の懇親会（こんしんかい）で見かけたよ。 （那个人的话，前几天我在恳谈会上见过啦。） 3.キャンパスで猫を見かけた。 （我在校园里见到了一只猫。） 単語の録音を聞きましょう 重点词汇 表す（あらわす）③（动1他） 表达，表露，表明 1.赤は危険を表す。 （红色表示危险。） 2.赤ちゃんは喜びを素直に（坦率）顔に表します。 （婴儿毫不遮掩地将喜悦表现在脸上。） 3.感謝の気持ちを贈り物で表します。 （通过送礼物来表示感谢之心。） 沸かす（わかす）◎（动1他）烧开；使……沸腾 1.お風呂を沸かしました。 （烧好了洗澡水。） 2.お湯を沸かしてお茶を入れます。 （烧开水泡茶。 ） 3.あの人気歌手の出場は観衆を沸かした。 （那位人气歌手的出场令观众沸腾了起来。） 破れる（やぶれる）③（动2自）破损，破裂，破坏 1.靴下が破れた。 （袜子破了。） 2.頑張ったけど、結局、夢が破れた。 （虽然尽力了，但梦想还是破灭了。 ） 3.国破れて山河あり。 （国破山河在。） 申し訳ない（もうしわけない）⑥（形1）抱歉 1.みんなに申し訳ないことしました。 （做了对不起大家的事。） 2.ご迷惑をおかけして、申し訳ありません。 （给您添了麻烦，实在抱歉。 ） 3.約束を守れず、申し訳ないことをした。 （我没有遵守约定，做了对不起你的事。） 次第（しだい）◎（后缀）全凭，视……而定 1.するかしないかはあなた次第だ。 （做还是不做，由你决定。） 2.作物（さくもつ）の出来具合はこの夏の天候次第です。 （庄稼的收成就看今年夏天的气候怎么样了。 ） 好む（このむ）⑥（动1他）喜欢，诚心 1.私は甘いものをあまり好まない。 （我不太喜欢甜的东西。） 2.彼はサッカーを好む少年だ。 （他是一个喜爱足球的少年。 ） 3.母は静かな曲を好みます。 （我妈妈喜欢安静的曲子。） のんびり⑥（副·自サ变动词）悠闲自在，舒服 1.祖父母は田舎でのんびりと暮らしています。 （我的爷爷奶奶在乡下过着悠闲的生活。） 2.クラスメートの李さんはのんびりとした性格です。 （我的同学小李性格淡定。 ） 3.週末は家でのんびりするのが好きです。 （周末我喜欢在家里悠闲地度过。） あっさり③（副·自サ变动词）清淡；轻易 1.あっさりした味の料理が好きです。 （我喜欢清淡的菜肴。） 2.このスープはあっさりしているけれど、味はしっかりしている。 （这个汤虽然很清淡，但是味道十足。） 3.長く働いた人が会社をあっさりやめてしまうことが増えている。 （在公司工作了很多年的人轻易辞职的事越来越多。） リラックス②（名·动3自）放松 1.勉強は大事ですが、リッラクスするのも欠かせません。