江苏省常州市西夏墅中学2022-2023学年高一下学期数学周练13

标签:
普通文字版答案
2023-05-11
| 2份
| 12页
| 540人阅读
| 16人下载

内容正文:

常州市西夏墅中学2022-2023第二学期 高一数学周练13 班级 姓名 1、 单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。 1.已知为虚数单位,复数的共扼复数在复平面内对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2. 下列化简不正确的是( ) A. B. C. D. 3.若一直线上有一点在已知平面外,则下列结论中正确的是(    ) A.直线与平面平行 B.直线与平面相交 C.直线上至少有一个点在平面内 D.直线上有无数多个点都在平面外 4.在空间中,下列说法正确的是(    ) A.垂直于同一直线的两条直线平行 B.垂直于同一直线的两条直线垂直 C.平行于同一平面的两条直线平行 D.垂直于同一平面的两条直线平行 5.如图所示,为圆的直径,为圆周上不与点A、C重合的点,圆所在的平面,连接SB、SC、AB、BC,则图中直角三角形的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.在正方体中,分别是的中点,则下列说法中错误的是(    ) A.平面 B.平面 C.平面 D.平面 7.设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是 (  ) A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥α     B.若l⊥α,l∥m,则m⊥α C.若l∥α,m⊂α,则l∥m     D.若l∥α,m∥α,则l∥m 8.下列有五个命题:①若直线a平面,a平面,则am;②若直线a平面,则a与平面内任何直线都平行;③若直线α平面,平面平面β,则α平面β;④如果ab,a平面,那么b平面;⑤对于异面直线a、b存在唯一一对平面、β使得a⊂平面, b⊂平面β,且β.其中正确的个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 9.如图,用正方体ABCD一A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列说法正确的是(    ) A.MN与CC1垂直 B.MN与AC垂直 C.MN与BD平行 D.MN与A1B1平行 10.已知四边形为正方形,平面,四边形与四边形都为正方形,连接,H为的中点,有下述四个结论正确的是(    ) A.; B.与所成角为; C.平面; D.与平面所成角为. 11.已知正方体的棱长为2,E为线段上的动点,O为的中点,P为棱上的动点,Q为棱的中点,则以下选项中正确的有(    ) A. B.平面 C.异面直线与所成的角为 D.若直线m为平面与平面的交线,则平面 12. 已知的内角的对边分别为,若,且,延长至.则下面结论正确的是( ) A. B. C. 若,则周长的最大值为 D. 若,则面积的最大值为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.如果直线直线n,且平面,那么n与的位置关系是______. 14. 若,则____________ 15.正方体的棱长为4,分别为、的中点,则平面截正方体所得的截面面积为____________. 16. 的内角,,所对的边分别为,,,满足,且,;则的面积为_________. 四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 已知是同一平面内的三个向量,其中 (1)若,且,求的坐标; (2)若,且与垂直,求与的夹角的余弦值. 18.如图,四棱锥的底面为平行四边形,分别为的中点. (1)证明:AF平面; (2)在线段上是否存在一点,使得平面,若存在求. 19.如图,在正方体中,,,分别为三条面对角线,为一条体对角线.求证: (1); (2)平面. 20.如图,在三棱柱中,,点是的中点. (1)求证:平面; (2)若侧面为菱形,求证:平面. 21.如图,四边形ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,M,N分别是AB,PC的中点. (1)求证:平面PAD; (2)试确定当△PAD中PA与AD满足什么关系时,MN⊥平面PCD?并说明理由. 22.如图,某学校有一块平面四边形空地,已知,且. (1)求两点间的距离; (2)设的角的对边分别是,且满足,现要在内做一个最大的圆形花圃,求这个最大圆形花圃的面积. 1 学科网(北京)股份有限公司 $常州市西夏墅中学2022-2023第二学期 高一数学周练13 班级 姓名 1、 单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。 1.已知为虚数单位,复数的共扼复数在复平面内对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 2. 下

资源预览图

江苏省常州市西夏墅中学2022-2023学年高一下学期数学周练13
1
江苏省常州市西夏墅中学2022-2023学年高一下学期数学周练13
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。