中外历史纲要下册重要结论清单--2023届高考统编版历史三轮冲刺

古代文明的产生与发展 1.人类文明的产生是生产力发展进步的结果。 2.文明的出现促使人类从区域分散走向统一。 3.农耕经济自给自足的倾向，决定了古代文明基本各自独立发展特征。 4.人类最初的文明出现，相互之间联系甚少，表现出明显的多元特征。 5.不同文明之间的联系，交流主要是和平的，但扩张与战争引起的大范围的交流更加引人注目。 6.每一个国家和民族的文明都有自己的本色、长处、优点，文明无高低优劣之分，只有姹紫嫣红之别。 古代世界的帝国与文明的交流 1.扩张战争给当地人民带来了深重的灾难；在客观上促进了东西方文化的交流交往交融。 2.大帝国的崛起，推动了各民族文明的交融，推动了人类社会的发展。罗马帝国是在充分汲取周边文明成果基础上，实现了对地中海地区的征服与统一。区域性帝国的崛起，使欧亚大陆农耕文明连成一片。 3.帝国的空前繁荣，离不开奴隶和广大平民的辛勤劳动，人民群众是历史的创造者。 4.不同地区文明的交流与扩展，体现了人类社会从低级到高级发展的唯物史观。 中古时期的欧洲 1.在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。5世纪，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起封建社会。西欧封建社会的主要特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。 2.封建庄园是西欧封建时代农村基本的经济和社会组织，也是一种自给自足、政治和宗教上独立的社会实体。 3.中世纪的基督教会不仅是西欧最大的封建主，而且长期权力高于王权，成为西欧封建统治巨大的中心。 4.封君封臣制度实质是封建贵族等级制度。而中国古代的分封制与宗法制互为纽带，实质上是加强王室统治的地方行政制度。 5.封建经济的发展，城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。 6.由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。 7.查士丁尼时期的万民法由罗马共和国时期的公民法发展而来，为适应帝国多民族状况而编订，维护了罗马帝国的统治。 中古时期的亚洲与非洲和美洲 1.阿拉伯政权是政教合一的神权国家，最高统治者哈里发作为宗教领袖和国家首脑，集各种权力于一身。 2.奥斯曼土耳其帝国最高统治者称苏丹，同样集宗教、政治、军事大权于一身。 3.中世纪以来，尤其唐朝以后，先进的中华文化深刻影响了东亚与东南亚地区，延续至19世纪西方影响进入之前，形成了以中国本土为地理中心，以中国文化为轴心的中华文化圈。 4.蒙古西征的影响：最直接的后果是使突厥人在中亚与西亚占据了优势；二是促进了东西方的交通和文化交流；最重要的成果是技术西传，把中国的火药、印刷术和指南针经阿拉伯传到西方。 5.阿克苏姆已使用金属铸币。铸币的发行不仅反映了经济生活的发达，而且对巩固国家统一、扩大王权影响有着重要意义。 6.一个文明如果保持活力必须与其他文明交往，同时也要寻求自身独立发展动力，不能过于依赖于其他文明的输入。受撒哈拉沙漠和大海的阻隔，非洲大陆相对比较封闭。这种闭塞的环境使非洲文明独立发展，进程缓慢。受大洋阻隔，美洲处在基本隔绝的状态，文明发展的相对孤立，造成美洲文明发展缓慢。 新航路开辟(15、16世纪) 1.新航路的开辟不是偶然的，而是历史的必然。东西方商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素，但其经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。 2.15、16世纪之交，西欧开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫作新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”，而把发现新航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”“发现的时代”。 3.葡萄牙、西班牙最早走上探寻新航路是由于一方面地理位置优越，航海经验丰富，掌握了先进的航海技术；另一方面，都是中央集权国家，既有能力支持和供应远洋探索所需的装备和费用，又有满足奢侈欲望的需求，而且热衷于传播基督教。 4.1521年，麦哲伦船队到达菲律宾，在与当地居民的冲突中，麦哲伦被杀死，他个人没有完成环球航行，他的船队继续航行，最终完成环球航行。 5.新航路的开辟，不仅指葡萄牙、西班牙开辟的从欧洲绕过非洲到达东方、从欧洲到达美洲、麦哲伦船队完成环球航行，还包括当时与后来的意大利人、英国人、荷兰人等开辟的其他航线。 欧洲的思想解放运动 1.文艺复兴不是对古希腊罗马文化的简单复兴，而是借其名宣传资产阶级的思想文化。文艺复兴是一场资产阶级的思想解放运动。 2.文艺复兴对宗教的态度，并不是否定宗教，仅是反对宗教及其神学对人性的束缚。 3.文艺复兴在当时欧洲的影响，仅局限于上流社会和知识阶层。广大人民群众更多的是通过宗教改革加入到思想解放运动中来的。 4.牛顿建立了经典力学，改变了自中世纪以来人们的认识论和方法论。经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。 5.启蒙运动的中心出现