第五单元《小数》——《小数的性质》（同步练习）-四年级下册数学西师大版

西师大版数学四年级下册第五单元《小数》课时作业—— 《小数的性质》四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面是四（1）班第1小组男生50米赛跑成绩，按照跑步速度由快到慢排列应为（    ）。 序号 ① ② ③ ④ 成绩/秒 10.05 10.12 9.85 9.03 A．④，③，②，① B．④，③，①，② C．①，②，③，④ D．②，①，③，④ 2．大于5.1小于5.2的小数有（　　）个。 A．1 B．10 C．无数 D．0 3．在下列各数中，不改变原数的大小，所有的零都能去掉的数是（ ） A．2.050 B．0.500 C．1004.004 D．4.5000 4．与“4.30”相等的数是（ ） A．4.03 B．3.4 C．0.43 D．4.300 5．把6.0400化简是（    ）。 A．6.4 B．6.40 C．6.04 D．6.040 二、填空题 6．四名同学50m跑的成绩如下： 分析上面信息我知道( )，还知道( )。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2.36吨( )370千克            5.03m( )530cm 4.800( )4.8                    0.76( ) 8．用4，7和2个0写小数。 (1)1个0都不读出的一位小数中最大的是( )； (2)2个0都读出来的小数中最小的是( )。 9．在0.8，0.08，0.80中，最小的数是( )，相等的数是( )和( )。 10．把40.230化简，应为( )。 三、判断题 11．位数多的小数一定比位数少的小数小。( ) 12．在4.343、4.334、4.433、4.434这四个数中最大的是4.343。( ) 13．在1.5的后面添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。( ) 14．在1.7和1.9之间的小数只有1.8。( ) 15．4.25与4.250表示的数值大小相同，但意义不同。( ) 四、解答题 16．小明和小红做了同一件手工，小明用了1.56小时，小红用了1.35小时，两人谁做的慢？ 17．王大爷家有块菜地17 m2，收获土豆83.3 kg；李大爷家有块菜地51 m2，收获土豆242.25 kg．请你提出一个数学问题并解答． 18．涂颜色表示如图所示个小数，你发现 ． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，依此比较并选择即可。 【详解】10＞9，10.05与10.12中，整数部分相同，十分位上的数0＜1，即10.12最大， 9.85与9.03中，整数部分相同，十分位上的数8＞0，即9.85＞9.03 因此9.03秒＜9.85秒＜10.05秒＜10.12秒， 即：按照跑步速度由快到慢排列应为：④，③，①，②。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握多位小数的大小比较是解答此题的关键。 2．C 【分析】大于5.1而小于5.2的小数有一位小数，两位小数，三位小数……，据此解答。 【详解】大于5.1小于5.2的小数有5.2，5.12，5.133……共有无数个。 故答案为：C 【点睛】本题的关键是让学生走出大于5.1而小于5.2的小数只有一位小数的误区。 3．D 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此判断哪些0去掉后不改变原数的大小即可. 【详解】A、只能去掉5右面的0；B、只能去掉5后面的两个0；C、一个0都不能去掉；D、能去掉后面的3个0. 故答案为D 4．D 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断并选择即可。 【详解】根据小数的性质可知，与4.30相等的是4.300。 故答案为：D 5．C 【详解】6.0400＝6.04 故答案为：C 6． ①同学在50m跑中成绩最好 ④同学在50m跑中成绩最差 【分析】由图中信息可知，在50m跑中，①同学的成绩是8.60秒，②同学的成绩是9.20秒，③同学的成绩是8.75秒，④同学的成绩是9.86秒。由速度、时间和路程之间的关系可知