10.3物体的浮沉条件及应用 2022-2023学年人教版物理八年级下册

一、单选题 10.3物体的浮沉条件及应用（练习） 1．甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相同的两种不同的液体，放置在水平桌面上处于静止状态。小明将同种材料制作的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时液面等高，如图所示。则（　　） A．物体A、B的重力相等 B．物体A、B的排开液体体积相等 C．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 D．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 BC 1 2．许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是___________。轮船从长江开往海洋，考虑海水比江水密度大，轮船受到的浮力将_________，轮船吃水深度将_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 二、填空题 4.8×107N 不变 变小 2 3．浮力调整器也称作浮力控制背心，潜水者可以从气囊中填加或释放空气来达到一个适当的浮力，便于潜水者更轻松地在水下运动。 （1）停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方，应该按下 ___ __（选填“充气阀”或“排气阀”）； （2）当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时，潜水者与调整器受到的总浮力 _____（选填“大于”、“小于”或“等于”）潜水者受到的重力。 大于 排气阀 3 4．小华同学在实验室里做系列实验。 （1）他想通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛，然后装入适量的细砂，将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图甲（a）所示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别如图（b）和（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论：由图（a）可知：完全浸没在液体中的物体受到的浮力______ 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）时，物体处于______ 状态；由图（b）可知浮力______ 重力时物体将上浮（填“大于”、“小于”或“等于”）； 三、实验题 大于 悬浮 等于 4 （2）随后他又在探究浮力的实验中把a图中的小瓶放入一装有水的溢水杯中则溢出的水的重为______（填序号）； A．一定等于1N B．能为0.9N C．一定小于1N D．可能为1.2N （3）他又制作如图乙所示的潜水艇模型，通过进排气管______（选填“吸气”或“吹气”），使模型下潜直到悬浮，容器中的水面将______（选填“上升”、“下降”或“不变”，不考虑进排气管的体积的影响）。 吸气 B 不变 5 6 5．为什么生汤圆刚放入水中时，会沉入锅底，汤圆煮熟后会浮出水面? 四、简答题 答：生汤圆体积小，排开水的体积小，受到的浮力小于重力，沉入锅底；汤圆煮熟的过程中，体积慢慢变大，排开水的体积也慢慢变大，所受浮力也慢慢变大，汤圆慢慢上浮，最终漂浮在水面上，所受浮力等于重力。 7 6．《三国志•魏书•武文世王公传》中记载：曹冲生五六岁，智所及，有若成人之智；时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理；冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知；”太祖悦，即施行焉；请利用学过的浮力知识，解释曹冲称象的道理； 答：船上放大象和放石头水面达到相同的记号，即排开水的体积相同，根据阿基米德原理知道两种情况受到的浮力相同；两种情况船均为漂浮，根据物体的浮沉条件可知F浮=G，所以大象和船的总重等于石头和船的总重，则G象=G石头 所以m象=m石头 8 7．如图甲所示，水沸腾时气泡在上升的过程中会逐渐变大。乙图是其中一个正在上升的气泡，请作出此气泡所受重力和浮力的示意图。 五、作图题 G F浮 9 8．手持一枚鸡蛋浸入水中，轻轻放手后鸡蛋沉入水底，如图所示，请画出鸡蛋所受力的示意图。 G F浮 F支 10 六、综合题 9．请根据材料，回答下列问题： 洛阳桥 洛阳桥是中国古代桥梁建筑史上的杰作，素有“海内第一桥”之称。它是我国古代四大名桥之一、在中国科技馆的一层“华夏之光”展厅的“古代技术创新”展区陈列着“洛阳桥”的展品，展品还原了洛阳桥的部分实貌，如图所示。 在建桥过程中，我们的先祖创造了一种直到现代才被人们所认识的新型桥基——筏型基础。所谓的筏型基础就是沿着桥梁中轴线的水下底部抛置大量石块，形成一条连接江底的埕作桥基，然后在上面建桥墩，这种建造方式对中国乃至世界造桥科学都是一个伟大的贡献。为了巩固桥基，他们还在桥下养殖了大量的牡蛎，巧妙的利用牡蛎附着力强，繁殖速度快的特点，把桥基和桥墩牢固的胶结成一个整体，这是世界造桥史上别出心裁的“种砺固基法”，也是世界上第一个把生物学应用于桥梁工程的先例。