第1章 全等三角形 课件 2022—2023学年苏科版数学八年级上册

2023-05-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1章 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 699 KB
发布时间 2023-05-11
更新时间 2023-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-11
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来源 学科网

内容正文:

第一章 全等三角形 ----小结与思考(1) 知识结构 全等图形 全等三角形 对应边相等,对应角相等 两个三角形全等的条件 两个直角三角形全等的条件 SAS ASA,AAS SSS HL 1.全等变换 2.全等三角形的性质: 对应边相等,对应角相等 例1: 将一长方形纸片按如图方式折叠,BC、BD为 折痕,折叠后A′B与E′B在同一条直线上,则∠CBD的度数是_____________. E’ A’ E D C B A 2.全等三角形的性质: 对应边相等,对应角相等 例2 已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB=________度. 三角形全等的条件思路: 1.当两三角形已具备两角对应相等时,第三条件应找 . 2.当两三角形已具备两边对应相等时,第三条件应找 . 3.当两三角形已具备一角一边对应相等时,第三条件应找 . 找三角形全等的条件时经常见到的隐含条件有: . 3、三角形全等的判定: 3、三角形全等的判定: 2.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是   (添加一个条件即可). 3、三角形全等的判定: 1.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是(  )   A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC 3、三角形全等的判定: 3.如图,在△ABC中,AB=AC,BE、CD是中线。 求证:BE=CD 3、三角形全等的判定: 4.已知,如图,MS⊥PS,MN⊥SN,PQ⊥SN,垂足分别为S、N、Q,且MS=PS。 求证: △MNS≌△SQP 3、三角形全等的判定: 5.已知:如图,AB=DC,AC=BD,AC、BD相交于点O。 求证:△AOB≌△DOC 6.已知:如图,△AOD≌△BOC 求证:△AOC≌△BOD 3、三角形全等的判定: $

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