第07讲 中和反应后溶质的成分实验探究（测试）-2023年中考化学二轮复习讲练测

第07讲 中和反应后溶质的成分实验探究 班级：___________姓名：___________等级：___________ 一、科学探究题 1．（2023·山东淄博·一模）如下图所示，某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 I、从微观角度分析，中和反应的实质是________。 Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分： 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 【猜想】猜想①：可能是NaCl和NaOH； 猜想②：可能只有NaCl； 猜想③：可能是___________。 强国：氢氧化钠溶液 【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。 【进行实验】 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡 溶液_______________色 猜想①不正确 方案二 取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量 _______________。 猜想②不正确，猜想③正确 方案二发生反应的化学方程式是_______。 【反思与拓展】 （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量。 （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？________（填序号）。 A．pH试纸                B．铜                C．紫色石蕊溶液 2．（2023·江苏徐州·校考一模）化学反应是化学研究的重要范畴，但是有的实验会伴随明显现象，有的实验并无现象，某兴趣小组对部分化学变化进行研究，请根据实验内容，回答问题： 【实验内容一】探究反应是否发生 (1)实验一：向装有CuO的试管中加入一定量的稀硫酸，观察到氧化铜完全溶解，溶液变蓝色，该反应的化学方程式为______， (2)实验二：为呈现明显现象，利用如图所示装置进行实验：向盛满二氧化碳的广口瓶中滴加氢氧化钠浓溶液，发现小气球胀大，产生该现象的原因用化学方程式表示为：______。 (3)实验三：为了证明NaOH溶液和稀硫酸发生了反应，该组同学设计了如图所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化情况见图二、图三。 图一中的B溶液是______，图三中的M与图二中X、Y、Z中的______数值相等。 (4)【实验内容二】探究实验三溶液反应后的溶质成分 【实验猜想】一：______ 二：Na2SO4和NaOH 三：Na2SO4和H2SO4 四：Na2SO4、H2SO4和NaOH 兴趣小组成员一致认为猜想四不合理，理由是______。 【实验方案】为确认哪个猜想成立，兴趣小组进行如下实验： 分别取样于试管中 步骤 现象 结论 向其中一份滴加CuSO4溶液，振荡、静置 ______ 猜想二不成立 向另一份滴加Ba（NO3）2溶液，振荡、静置 出现白色沉淀 猜想三成立 【实验反思】 (5)小组成员认为实验方案不能得出猜想三成立，若要检验猜想三，应改用______试剂。 (6)从微观角度分析，氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实质是：______。 3．（2023·陕西西安·统考一模）在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。 【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，同学们进行了以下实验： (1)小明测反应中温度的变化如图1所示，其中B点对应溶液的pH______（填“>”、“<”或“=”）7。 (2)小安通过图2所示实验，观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，写出该反应的化学方程式______。 (3)【提出问题】实验中小美同学发现小安滴加稀硫酸时还出现了气泡，于是针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。 【猜想与假设】 猜想一：溶质为K2SO4； 猜想二：溶质为K2SO4和H2SO4 猜想三：溶质为K2SO4和K2CO3 大家讨论后一致认为猜想______错误。 【进行实验】为了验证猜想，学习小组进行如下探究： 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入CuO粉末 ______ 溶液中有H2SO4，猜想二正确 方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 产生白色沉淀 溶液中有H2SO4，猜想二正确 【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。 【评价与反思】 (4)小华同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是______