河南省宜阳县2021-2022学年下学期四年级数学期末试卷-【期末冲刺优选卷】2022-2023学年四年级下册数学（苏教版）河南专用

! " ! 宜阳县 !"!# $ !"!! 学年 下学期四年级数学期末试卷 时间% )* 分钟 " 满分% !** 分 一!请你填充正确答案#! *' 分" !! 截止今年的 & 月 +% 日"我国接种新冠疫苗已经达到 %%"$$",$$$ 剂次"横线上的数读 作# """"""""" $"这个数是由# """ $个亿'# """ $个万和# """ $个 一组成的数! "! 截止今年的 & 月 +% 日"全球新冠肺炎累计确诊 #*"$*$)$$ 人次"把这个数改写成用 %万&作单位的数是# """"" $"省略%亿&后面的尾数大约是# """ $! #! 一个自然数四舍五入到万位大约是 +) 万"这个数最大是# """ $"最小是# """ $! $! 下图中"指针从 " 开始"# """ $时针旋转# """ $ 6 到 ( !指针从 " 开始"逆时针 旋转 +'$6 到# """ $! 第 , 题 """ 第 " 题 """ 第 +$ 题 %! 王叔叔每步长大约 )$ 厘米"他每分钟大约跑 ,$$ 步"他每分钟大约跑# """ $米* 他每天早上跑 *# 分钟"大约是# """ $千米! &! 如果 "0&(+*) "那么 "0 # &0# $ ( # """ $*# "0* $ 0 # &0# $ ( # """ $*# "0 * $ 0 # &-* $ ( # """ $! '! 在计算 ,,0*# 时"小亮是这样计算的) ,,0*#(++0 # ,0*# $ (++$$ "他应用了 # """"""" $*小明是这样计算的) ,,0*#(,$0*#4,0*#(+$$$4+$$( ++$$ "他应用了# """"""" $! (! 林林在教室的位置用数对表示是# , " % $"他同桌的位置用数对表示可能是# """ $" 也可能是# """ $! )! 两个完全一样的三角板拼在一起!如图""拼成的三角形按角分是# """ $三角形" 按边分是# """ $三角形! !*! 把四个完全相同的等边三角形拼成一个平行四边形!如图""三角形的边长是 ' 厘 米"这个平行四边形的周长是# """ $厘米"内角和是# """ $ 6 ! !!! 丽丽在计算% *#0"4**0*# &时"因为粗心"算成了%# "4*# $ 0*# &"得到的结果是 +$$$ "那么正确的结果是# """ $! !"! *0#(+$ " **0##(+*+$ " ***0###(+*%*+$ " ****0####(+*%,%*+$ " *****0#####( # """""" $" # """" $ 0 # """" $ (+*%,#&#,%*+$ ! 二!请你把正确答案前的字母填在括号里#! & 分" !#! 在上古时期"没有%数&的概念"人们打猎每获一只猎物就用一个小石子表示"等到 获得很多猎物时"再把若干个小石子换成一个大石子表示"这里大石子相当于我们 现在的# "" $! 1! 数位 """"" 2! 位数 """"" .! 计数单位 """"" 5! 计量单位 !$! 图中点 " 表示的数可能是下面算式# "" $的得数! 1!%")0#+ 2!,""0#' .!#$*0&+ !%! 一个三角形至少有# "" $个角是锐角! 1!% 2!* .!+ !&! 右图是一个等边三角形" * + 的度数是# "" $! 1!&$6 2!,#6 .!%$6 !'! 新冠肺炎疫情期间"张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜" + 包 # 双"售价 %$ 元"某一天 她卖出了 +* 包"一共收入多少元( 列式为# "" $! 1!%$0# 2!%$0+* .!%$0#0+* !(! 明明和爷爷沿着圆形跑道散步!明明走一圈需要 & 分钟"爷爷走一圈需要 ' 分钟" 如果两人同时同地出发"走了 +* 分钟后"两人的位置是图# "" $! 1! 2! .! 三!请你计算下面各题#! *& 分" !)! 直接写出得数! ,$0%$( """"" '$0*$$( """"" +&$0,( """"" +'0,( #$$0"( +'$4)$( *%0,$( +*$0#( "*! 用竖式计算! +&)0*&( """""""" *'$0%#( """""""" %$#0*,( #" ! # $ "!! 用简便方法计算! *,)3+%'3&*4%#% """""""""" &%$-%# *&0+$* %*"0+*3+*0*" 四!请你按要求画图#! ++ 分" ""! 分别在下面图形中画一条高"把平行四边形分成两个梯形"把梯形分成一个三角形 和一个梯形! "#! 按要求作图! # + $画出平行四边形向右平移 # 格后的图形! # * $画出图形 ! 的另一半"使它成为