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专题11 修辞手法的运用(原卷版)
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1.(2022·全国·三年级期末)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.松树刚洗过澡一身清清爽爽。(拟人)
B.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(排比)
C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(反问)
D.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(比喻)
2.(2022·陕西榆林·三年级统考期末)下列句子没有运用“比喻”修辞手法的是( )
A.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
B.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
C.这些小虾有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
D.我开始想念香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。
3.(2022·陕西汉中·三年级统考期末)下列句子中,与例句所用修辞手法不同的是( )
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
A.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
B.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。
C.河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎。
D.松鼠的尾巴好像一把伞。
4.(2022·全国·三年级期末)与“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是( )
A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B.有的小虾通体透明,像玻璃似的。
C.昙花在晚上九点左右含笑一现。 D.山溪像绿玉带一样平静。
5.(2022·陕西西安·三年级统考期末)下列句子中,把事物当作人来写的一项是( )
A.海底的动物常常在窃窃私语。
B.我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
C.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
D.树林里的蘑菇像一个个小斗笠。
6.(2022·陕西渭南·三年级统考期末)下列句子是排比句的一项是( )
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.我的表弟小沙天生胆小吗?是的。
C.松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
D.肥皂泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
7.(2022·陕西渭南·三年级统考期末)下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.我好像有剃头的天分。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
8.(2022·陕西渭南·三年级统考期末)下面句子中不属于比喻句的一项是( )
A.这块橡皮好像是我丢的。
B.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
C.等到积雪融化时,从房檐上落下的水滴,就像一颗颗珍珠。
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
9.(2022·陕西汉中·三年级统考期末)下列选项中,把事物当作人来写的一项是( )
A.天上的云从西边一直烧到东边,好像是天空着了火。
B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
C.有些贝类会巴在轮船底下作免费的长途旅行。
10.(2022·江西赣州·三年级统考期末)“牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”该句运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
11.(2021·陕西榆林·三年级统考期末)下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是( )
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴,就像一颗颗珍珠。
C.落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
12.(2021·陕西咸阳·三年级统考期末)下列句子中,运用了拟人的修辞手法的一项是( )
A.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
B.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C.街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……
13.(2021·陕西汉中·三年级统考期末)下列不是比喻句的一项是( )
A.他们试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上。
B.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
C.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
14.(2022·全国·三年级期末)下列说法不正确的是( )
A.“因/释其耒/而守株,冀/复得兔。”这样划分朗读节奏是正确的。
B.“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句话用拟人手法把花开的样子写得很生动。
C.《漏》这个故事中的“漏”指的是贼。这个故事的情节发展与人物的心理关系不大,人物的心理活动在复述时可以不讲。
15.(2022·陕西渭南·三年级统考期末)下列选项中没有错误的一